“架，架。”一個被稱作老孫頭的車把式架著四輪馬車，載著劉仁玉在工廠的土路上奔馳，帶的土路上飛起陣陣灰塵。

“嗯，很好，盔甲乾係到將士們的性命，務必做的踏實，如果我發明有盔甲做的不好，導致軍事是以喪命，誰做的，我就懲罰誰，明白嗎？”

劉仁玉的練習按理來講是非常嚴苛的，但是這些熊孩子常日裡野慣了，對這些嚴苛的練習竟是視為享用。

“是，大人，卑職記下了。”三人回聲道。

撤除這些辦法，劉仁玉還開設把總信箱，讓兵士們把心中的愁悶寫在信裡，留給他看。

崇禎二年七月月朔，大明延綏鎮鎮北堡虎帳校場，在臨時搭建的主席台上坐著滿身戎裝的劉仁玉，他的身邊，站著李繼業，楊德勝，張鐵牛，何二狗，劉仁傑。

“這是步兵操典，練習體例都寫在上麵，你們跟著天君學了這麼久，這些字應當都熟諳吧。”

這3個旗走完，劉仁玉認定楊德勝所轄之旗正步走的最好，張鐵牛的次之，何二狗走的最差。

“你去堡中遴選年級與你相仿，又活潑好動的人，重視了，必然要那些活潑好動，被稱作“大蟲”的那一種，最多挑12個，挑不齊就不要，寧缺毋濫，明白嗎？”

“明白，明白，額必然用心做。”

馬天君感覺這事兒做的過於操切，因而向劉仁玉進言道：“大人，百姓隻是不體味我們的政策，我自與他們分辯便是，為何不問青紅皂白便要責打。如此我們會落空民氣的。還請大人派人安撫那些被責打的百姓。”

“認，熟諳。”說到讀書識字，這三位倒是不敢打包票說全熟諳，但是又不能說不熟諳，是以這麼答覆。

“這個名叫彈簧的鐵圈兒，還請您著人打製一下，未幾，就要8個就成。”

獎發完了，接著就是懲罰，因為這個軍內考覈和閱兵活動結束的早，是以小我項目被懲罰者餓中午餐，個人項目被懲罰者餓晚餐。

“打製火銃卻有何難，你們技術人如何會健忘。你之前打製的是甚麼火銃，是不是鳥銃呢？”

劉仁玉先是一向在田間忙著移植麥苗事情，他見田裡的稼穡冇題目了，跟著又觀察了隧道，接著又與馬天君等一起主持了幾次“遇敵應急避險操演。”

“回把總大人的話，小人疇前打製火銃的時候，上官從未曾發放足料，卻又不竭催逼要小人等按足料的分量打製火銃，小人等不敢違背上官的號令，不得不打製殘次火銃。軍中將士用火銃的多有炸膛而死傷者，幸運回還的軍士回到駐地，不敢找上官的費事，卻要來打殺小人等匠人，小人等吃了軍士的打，幸運未死，是以不再情願打製火銃，而軍中兵士也不喜好用火銃了。”

“哦，本來是如許啊，額明白了，這些礦工都是苦孩子窮命，一天不挖洞就閒的慌，明日就叫他們完工。”

“嗯，甚好。”劉仁玉對勁點頭。

明朝末年，地步減產，當然有氣候酷寒，比年乾旱的啟事，但更首要的還是苛捐冗賦太多，縉紳豪族占著地，不交稅，布衣百姓占的地少，卻把縉紳豪族該交的稅也交了，這類劫貧濟富的官府統治下。淺顯百姓種地就即是慢性他殺，以是百姓紛繁逃荒，糧食才減產嚴峻的。