其他科目先不談, 單說蘇夢縈剛拿到國文講義時粗粗一翻，就暗自咂舌。課文內容豐富, 筆墨深度遠勝她當時讀的語文講義，最出乎她料想的，是內裡的理念也非常先進。講義內容除包含《禮記》《國策》《左傳》《孟子》以及曆代名家詩文，還引進了西方文學。

這時候的有軌電車雖有站台，但卻未幾，隻是一個標記杆。不過因為車速很慢，以是人們並不需求必然在站台處等，隨時都能夠跳上車。每天放學的時候，蘇夢縈都能瞥見有人如許登上電車，一向很想嘗試一下。

“電車？”小花兒公然抬眼，眼裡也有獵奇和雀躍來，但又帶了些對未知事物的躊躇。她看了看蘇夢縈後，抿了抿嘴，也忍不住看了眼車水馬龍的街道，這才扭過甚來對蘇夢縈說，“蜜斯，要不……我們還是做黃包車吧？”

等蘇夢縈拉著小花兒上了車，說談笑笑的分開，都冇發覺有人一向目送著她兩，直到不再瞥見。

“感謝高同窗。”一向坐在課堂最後空位的國文教員在高立冉說出他的班級地點時打斷他，站起家帶頭鼓掌，等課堂掌聲響成一片持續了一陣後教員才平舉雙手，掌心向下壓了壓，在課堂重新溫馨後，才一麵朝講台走去，一麵淺笑開口，“你們高學長剛纔有句話說得很對，我們不該該桎梏本身，更不能讓本身成為憑藉品。你的全數，應當是把握在你本身的手中的。”

以是等差未幾快到下課時候時，高立冉的一句話讓蘇夢縈俄然就從愁悶變得火大起來——

高立冉微皺了眉頭，略顯不耐，“要不伍叔你就看著幫我買吧，黌舍另有話劇彩排，實在冇這個時候弄這些。”

“不管男女。”

“而讀過幾本書，識個幾個字，就能比不會讀書識字的嫁得要好。上過學，留過洋的亦然。但是我們的定位隻能到這裡嗎？我們的人生終究目標就是通過本身的‘儘力’，最後嫁個更好的人？然後相夫教子？”

“啊……？”小花兒眼睛亮亮，“蜜斯，你要帶我去看電影啊？”說完，她低頭看了看本身的打扮，另一手在身上抹了抹，有些躊躇的昂首重新看向蘇夢縈，“會不會……很貴啊？要不我還是在內裡等蜜斯你看完了出來吧？”

……蘇夢縈聽得滿頭霧水，時候在思疑本身實在就是個文盲。虧她當初還覺得本身即將走上學霸這條人生頂峰，但究竟證明即便穿越一次，學渣還是是學渣，乃至有能夠達到更渣的程度。

此次的話劇就是倡導讓更多的女機能夠重新熟諳本身，體味本身。高立冉感覺這比陪著母親來為了一場連請柬都還充公到，就已經吃緊忙忙開端采辦新的金飾禮品，籌辦著去朝一些人奉迎來得成心義。

隻是蘇夢縈一向冇甚麼機遇去嘗試這獨屬於民國期間纔有的電車，明天可貴有機遇，如何說也要去嚐嚐才行。

支撐正版, 大家有責，感謝　　這節課是國文課, 但也是蘇夢縈除了數學、理化外，第三不好的學科。估計是教員在上課之前大抵上有和台上的這位高學長說班裡的環境，以是蘇夢縈總感覺他時不時的就會決計的朝本身的方向掃上一眼。

蘇夢縈：……_(:зゝ∠)_

教員頓了頓，笑。

她現在能每科合格，真的多虧了自家身為‘私塾先生’的親爹，也多虧了她僅剩未幾，‘合格萬歲’的自負心。不然這個旁聽生……不當也罷。