喜桂看完後，感覺很淺近易懂，對於本來冇有一點醫學根本的那些女門生，還是比較輕易瞭解的，固然那些東西對於她來講過分於簡樸，但喜桂仍然每天下午，早早的就去到那間課堂，這都是為了將來她如何會醫提早埋下一個伏筆。

如果用很淺近的比方來描述，目前的西醫醫療前提能夠用原始社會比擬，而二十世紀的西醫醫療前提則是進入發財國度的行列了。

周立民立馬接過藥，親身脫手給病人做了肌肉注射。而剩下的藥，除了喜桂找藉口拿了一支，說是想研討一下外，彆的的都交給了周立民，讓他一天兩次，每次一支的給病人注射。至於彆的後續的事，則都交給周立民去措置了。

喜桂正邊看嘴裡邊念念前詞時，她的房門被人孔殷的敲響了，同時張嬸的聲音在門外響起碼“喜桂，快開門！你爹出事了！”

喜桂正合情意，當真的上著每一堂課，放學後就單獨一個朝家趕，倒也輕省。就如許，每天上午和班上的同窗一起學習必修課，下午單獨去另一棟樓的課堂學護理學。二級中班的門生都是家道很好的大師蜜斯，除了喜桂外，冇有一小我選修護理學。