幾個書吏講授氣勢各有不一，令吏馮大昌固然待人暖和。教習上卻較為鬆散正統。

符名啟哼了一聲還擺起架子了。說實在，你二人身份職位相差太遠，你又有了妻室，以她的身扮，是不成能給你做妾的。”

舜鄉堡這麼多的門生，讓他興趣非常稠密，他己經承諾了王鬥，今後會從保安衛衛學中遴選幾個西席前來任課。

令吏馮大昌站在課堂外，他神情有些丟臉，他道這些門生怎地能夠如此說鐘？等我前去叱罵他們。”

書院的講授，臨時讓舜鄉堡幾個書吏代庖。保安州儒學學正符名啟，也常常會從州城前來舜鄉堡教習幾課。

他對先前阿誰奸刁的門生道溫景和，後你的功課，便是將本日的課文謄寫三百遍。”

那少高低打量王鬥。見他一身武人打扮，眉角微微挑了挑，就悄悄地立在那邊不語。

他看向王鬥王老弟，剛纔看你神采腐敗，彷彿冇有被美色所迷。不說那紀小娘子，就是看到少，很多人也是醜態百出，你卻能把持住。看你不過二十餘歲，隻是你的心機，怕比我還老哦。”

符名啟道回孃家了。”

符名啟看著眾門生道我不要求你們如文丞相一樣節烈，但要讓你們，這仁義二字的事理，讀聖賢書又為何事。”

眾孩童都是鬨然大笑起來。

說到這裡，他嗬嗬地笑了起來，看他那笑容，哪另有堂堂學正的模樣？

……

真正的仁義！

卻聽鐘正顯的聲音傳來，他也不活力，隻是笑道有一個好外甥，也是我的本領。不過如果不會識字算術，就算外甥再強，也一樣不能勝任書吏的這份差事。”

符名啟道孔曰成仁，孟曰取義，唯其義儘，以是仁至。曉得忠烈與仁義，才非行屍走肉。又能做到，才氣庶幾無愧。青史鼓吹。”

舜鄉堡在四月時開設了孩童書院，分為了幾個大班小班。

王鬥道罷了，童言無忌，不必太在乎。”

“你不貪財，不好色，對百姓仁愛，人無完人，你如許，是為了？”

二人坐定，符名啟道王老弟，我一向獵奇，話說人不風騷枉少年，可你彷彿連賞識美色的心機都冇有。”

大班中這麼有深度的題目隻要他問得出來，符名啟不由點頭，他淺笑道問得好，昔日宋恭帝降事元主，元主派他勸降，然文丞相答‘君降臣不降’，社稷為重，君為輕！我中原幾千年，改朝換代無數，然君王能夠降，我們讀書人的道義卻不能落空。”

因為現在財力嚴峻，王鬥隻能挑選一部分較聰慧，或是之前識過字的孩童進入書院。約在一百多人，並且是清一色的男生，這個期間女孩是不能與男孩一起上學的。

第二日，是符名啟為大班上課，他在紙上寫下大大的“仁義”二字，然後高高掛起。

王鬥也傳聞過，那少兩年前嫁給知州李振珽的，冇多久，就死了。不過此女非常奪目無能，將府內管理得井井有條，頗受知州大人的正視。

溫景和道，門生明白了。”

至於現在舜鄉堡書院的課本，還是利用大明通用的一些講義詩集。雖說貫徹抱負要從娃娃抓起，不過起首要讓他們識點字，懂點事理不是？大明各地衛學中，通行的課程是禮、樂、射、禦、書、數幾科，王鬥首要還是讓幾個書吏教習書與數兩科。

這日鐘正顯為大班上課，他說了一會講義，然後讓門生們朗讀，他點頭晃腦道書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，大師要好好讀書識字，就算將來考不上功名，起碼能夠象我一樣，有一碗飯吃，贍養另有家人。”