目前的環境之下，想著在大明遍及辦書院，要求大師都來學習數學、物理和化學等知識，這是行不通的事情，情願學習的人也是很少的，統統這統統，隻要在小範圍以內停止，那就是在火器局內部設立書院，講課則是湯若望、薄玉、龍華民和鄧玉函等人賣力。

火器局。

“任何學術方麵的研討，都需求用心。當然這並不是說要求你們閉門造車，你們需求吸納方方麵麵的力量。需求鑒戒統統已經有的技術，在這些技術上麵實施創新，研製出來前所未有的火器和火炮。”

“本官對你們寄予厚望。”

“本官需求的不是在短時候以內倉促製造火器或者火炮，而是要研製出來更加有能力、精準度更高的火炮和火器，淮安火器局不造紅夷大炮，不造弗朗機，而是要研製出來比紅夷大炮和弗朗機更加先進的火炮，火器局也不會直接造燧發槍，而是要研製出來更加便於發射、發射速率更快、殺傷力更大的燧發槍。”

火器局內部的統統都是井然有序。

一圈看下來，足足半個時候的時候，這還是走馬觀花式的。

“湯大人，薄大人，龍大人。鄧大人，你們是兵器局的主管和副主管，現在就帶著本官去四周看看吧。”

槍炮能夠打敗敵手，卻不能夠真正的征服敵手，真正讓敵手佩服的還是文明。

培養人纔是一個耐久的過程，但也是非常首要的一環，決不能夠忽視，大漢和大唐能夠活著界如此的光輝，其最為短長的就是文明的傳播。

看著火器局內部統統都是次序井然，徐望華忍不住開口讚譽了趙單羽，鄭錦宏是不會開口的，他的身份不一樣了。

“本官但願你們將統統的心機，都放＠▽，到這方麵去。”

火器局的統統都是絕密，湯若望、薄玉、龍華民以及鄧玉函等人的身邊，調派了專門的保護，他們分開兵器局的時候，這些保護貼身保護，製止他們遭碰到不測，當然這也預示著他們不能夠隨便與外人打仗，從這個方麵來講，特地來到大明傳播上帝教教義的湯若望、龍華民和鄧玉函等人，是有些不適應的，不過鄭勳睿提早打了防備針，也很明白的奉告他們，隻要在大明天下完整安定下來以後，才氣夠順利的傳播教義。

鄭勳睿臉上的笑容不是很多，大部分的時候都顯得非常安靜，特彆是在第一地區和第二地區兩個處所看的時候，他的臉上幾近都冇有呈現笑容。

嚴格提及來，火器的研討與製造是需求辨彆開來的，也就是說建立專門的研製機構，可目前的環境之下，想要達到這個要求，是冇有能夠性的，最大的瓶頸就是人才方麵。

趙單羽在宦海上磨礪了好多年，做這些事情是得心應手的。

第三地區也是周到庇護起來的，湯若望等人以及一等工匠的家人能夠在這裡餬口，二級和三級工匠的家眷不能夠進入。

火器局內部的端方也是非常周到和嚴格的。

鄭勳睿需求的是大量的人才，特彆是專業方麵的人才，顛末科舉測驗的進士，隻能說是伶仃某一個方麵的人才，很不全麵的人才，這些進士中的絕大部分，除了曉得讀書是為了仕進以外，根基不曉得其他的事情。

趙單羽已經極力了，大事小事都力求做到完美，應當說湯若望和薄玉等人是非常對勁的，就連諸多的工匠，也以為火器局內部的統統事物嗎，都是井然有序的。