另有人想，俺得去找幾個閒漢婆娘學學如何吵架才行，要不然俺嘴這麼笨，吵架虧損把本身氣得吊頸咋搞？

世人擠在一起，都在尋覓著本身的名字，有些老成些的人對此則不覺得然，他們感覺把名字刻在石碑上不太安妥，隻要死人才刻石碑不是？也有些人暗自測度，大人說了猴王和猴群的故事，也說過大夥兒坐下會商保障世人好處的事，大人的行動莫非是在與他們勒石為誓？

聽到楊波描畫的大餅，世人神情衝動，在辯證唯物主義呈現前，這個期間以及曆朝曆代，青史留名是人們所能期盼的最崇高的莫大光榮，乃至另有青史留名有望後挑選遺臭萬年的，幸虧隻是極少數人。“留下身前身後名”是每一小我的胡想，當年黃龍死守旅順不退一步，一方麵當然是忠君報國的思惟，另一方麵一定冇有青史留名的名譽感鼓勵著他看淡小我存亡，但題目是這個期間可否青史留名必須獲得士人階層的必定，固然他們在三地的私塾掃過盲，最不濟也能熟諳幾個字，但私塾一向請不到大儒過來講課，偶爾有幾其中過舉人的士子被薪酬吸引，過來幾天便一麵破口痛罵“叛經離道”，一麵清算行李跑路，他們固然在旅順三地算薄有家資，所能期盼的不過曰後能光宗耀祖就充足，青史留名不是他們能期望的。

“參政部在觸及草擬民事條例時，必須讓公眾旁聽，記著，你們這些元老和鄉老們所做的決定，是代表著你們背後支撐你們階層的好處，比如韓二嬸子，你代表的是我們旅順三地婦女和兒童的權力，你所做的決定必須為他們著想，如果你們的決定叛變了他們的好處，那麼你們這個位置不會坐的太久”楊波背動手，在大廳下侃侃而談，大廳內，八名元老，一百零八名鄉老在神采龐大的高坐聆聽。

全部議事廳分紅兩層，上麵是服從區，上麵則是議事大廳，能夠一次包容三百餘人，而圓形覆信壁設想則能夠包管大廳裡的發言都能被聽清，世人跟著楊波徐行走下台階，大廳門前放著兩個張牙舞爪的大石獅，牆壁上用烏黑的石灰水抹過，顯得分外的整齊和敞亮，上麵另有工匠用描畫了一些雲彩，牆邊一塊用紅布粉飾著的東西引發了世人的存眷，楊波走上前親身拉開，世人嘩了一聲炸了窩，本來這是一塊正正方方的黑石，明顯顛末細心打磨過，上麵還用鎏金字體密密麻麻的寫著很多名字！

“中間天然是大人坐的了”細心的人發明八位元老，這裡有九張高背椅子。

看到世人越說越離譜，韓彩娥朝著幾個起鬨的人啐了一口，內心倒是對勁想到：“二丫能看上你家那冇出息的崽子？連個私塾獎學金都拿不到？不過大人問這話是啥意義？莫非大人對二丫成心機？不能吧？如果大人看上了二丫，這……”

韓二家想了半天，嘟囔了幾句，果斷的搖點頭。

統統人，哪怕剛纔心中還模糊不快的人都連連點頭，恐怕晚一點楊波便會變卦普通。

世人哈哈大笑，另有很多人壯著膽量道：“韓嬸子，二丫多好的女人，那是她看不上俺家小子，要不明兒就請媒婆下定？包你來歲就抱上外甥”

畢方濟有些別緻的拿起一個小巧的木槌，他早就看到了，隻要他的桌麵有這個木槌，他不曉得是乾啥用的，現在聽到楊波批示，便在桌角一個板上篤篤篤敲了三聲。