“所謂批評主官，不是批評各隊的主官，而是批評一小我，就是我張鵬飛。”張鵬飛指著本身說道：“我張鵬飛不是完人，平常行事為人也不免有疏漏。你們教誨要定時調集軍士會商我張鵬飛的行事為人，看看我到底算不算jīng忠報國、算不算愛兵如子、算不算珍惜百姓，算不算忠義分身，會商的成果要上報我曉得，以讓本千戶不時自省。”

此中工兵隊賣力軍事工程以外還要在攻城戰時填平壕溝架設登城東西。

張鵬飛一聲令下，八人便向著稻草人的陣列衝去，當他們的鋼靴踏下時竟引發空中微微震驚，使現場每小我都鮮明變sè。八人衝到稻草人陣前揮起苗刀便往稻草人砍去，每刀揮去必有一個稻草人一刀兩斷，偶然一刀揮出竟然能砍斷兩個稻草人，要曉得這稻草報酬了逼真此中但是加了很多木料代替骨骼的。

張鵬飛想了一下，便道：“傳令的事你們教誨司無需再管，此後傳令隊自成一隊，附屬於戰役軍隊，由各部的傳令官主管。”

“其三是糾察調劑。平時軍士們有何錯誤你們都必須措置，如果是嚴峻違紀就上報親虎帳，如果是小過夠不上軍紀層麵，那你們可自行輕微懲罰，比如罰站、罰打掃衛生等，這是糾察；如果軍士之間有衝突，比如兩軍士之間鬨衝突，你們必須想方設法讓其和好如初，又比如兩軍士之間有膠葛，你們必須憑公仲裁，這便是調劑。”

不過轉念一想，淺顯人穿上這身設備，彆說是作戰了，就是行走都有些困難，他又到那裡去找三千個如許的變態？

不一會，王周便走進書房，對張鵬飛抱拳問道:“大人找部屬來有何叮嚀？”

有甚麼體例以至公忘我的名義推行小我崇拜？

而彌補隊則專門用來彌補戰役軍隊的戰損，平時要分離到各部一起練習，到戰時履行一些幫助任務，還要隨時填上軍隊的傷亡空缺。

“千戶大人如此自律真是我輩表率！”想到這裡王周臉上便呈現瞭然的神采，說道：“大人這些行動真是高超之極，不過部屬愚魯一時難以儘記，如果遺漏半點便是我大鵬所軍的莫大喪失，還請大人容部屬筆錄。”

對於建立政委軌製張鵬飛已經考慮了好久。對於兵士的洗腦是進步戰役力的不二法門，這張鵬飛自也曉得，但現在這方麵張鵬飛一向在做，但他平時忙得腳不沾地，除了喊幾句浮泛的標語以外也冇有甚麼其他的行動，因而他決定建立一個近似後代政治部的部分，當然這項目要改一下，就稱為教誨司，職員則稱為教誨。

張鵬飛道:“jīng忠報國、殺賊保民、遵循軍法、從命上官。但是彆說廢話，你們必須細心向軍士們講清楚為甚麼要這麼做。jīng忠報國的大事理你作為讀書人應當比我懂，無需我多說，就說這殺賊保民吧。你能夠向軍士們說，我等衣食都來源於百姓的耕織，保民便是庇護我等衣食父母，不保民乃至是害民那就是忘恩負義豬狗不如；再說這遵循軍法從命上官，你能夠給他們解釋說，隻要如許才氣獲得戰役的勝利，少傷亡多殺敵多拿賞格，這都是為他們好。”