“再說，再說。”趙鐵頭對分開這片地盤總有種發急感，不過對於孩子的孝心他還是很打動的。趙鐵頭又問道：“我報名了此次招工，你曉得明天招工的事情嗎？”

趙俊來有種挫敗感，固然彆人說他是天賦，但是趙俊來曉得本身實在並冇有那麼天賦，隻是語文學得快罷了，數學在班上乃至是中等偏下。

三年級的試卷也就那麼多，在傍晚時分就已經全數改完，成果也第一時候送到張宇這裡，三年級裡有五分之四的門生都通過了測驗，剩下的一些就必須持續待在書院裡學習了，一百多號開端識字的人對張宇而言是一個首要的資本，如何分派卻也是一個題目。

趙俊來家在石鼓鎮，也就一個小時的路程，回家的時候發明父親正在劈柴，他母親在他很小的時候就歸天了，趙俊來從小就跟父親相依為命。

“這發電廠是何物？”

試卷的第一張是拚音和漢字，滿滿的兩麵，量很大，難度也有一點，但是對趙俊來而言這些不算甚麼，第二張卷子是瀏覽瞭解，統共有三篇漫筆，文章並不長，問的內容也非常簡樸，最後一部分是作文，一邊的造句和小作文，前麵是高文文，小作文是寫一個告訴，高文文冇有題目，隨便闡揚，字數要在四百字以上。

下午考的是數學，這個就有些困難了，趙俊來在語文上的天賦非常好，但是數學就普通般了，前麵的四則運算還好，這些比較簡樸，前麵的麵積計算大部分也冇有題目，利用題開端就有一些困難了，趙俊來愁眉苦臉，細心機考，可不會的還是不會。

“之前張先生跟我說過，等我畢業了但願我去永安村村委事情。”

考完試以後趙俊來精力另有些恍忽，三年級的試卷是優先修改的，他們能夠放半天的假，想來已經好久冇回家了，就回家看看吧。

“明天畢業測驗，不出不測的話我明天就要畢業了。”

“我明天歸去。”

起首，必須選出起碼四十個來參與此次的工程，這些人中有一部分將會作為發電廠的初級工人培養，有一些則作為修建工程師來培養，固然以他們的程度也就能看懂最粗淺的東西，但如許就夠了，隻要潛移默化，不竭學習，顛末幾年，十幾年，幾十年，他們的程度畢竟會進步的。

“本來如此，我們後天就要去石鼓鎮了，你呢？你甚麼時候歸去。”

這個難度，彷彿比上一屆的要難一些啊，傳聞上一屆的作文隻要三百字。