“正所謂磨刀不誤砍柴工，我但願在開端正式課程之前，能先給同窗們搭建起一個語法框架，並對英語這門說話具有根基的熟諳。”溫言降下投影屏翻開PPT，並用粉筆在黑板上寫了一個單詞：grammar.

這是最後一次發問機遇，如果像前麵那幾位一樣華侈了未免可惜，女生當真思慮了好久，決定問一個真正能體味新教員的題目：“溫教員，您的顏值和藹質都很好，如果我們給您拍幾張擺拍發到微博上，您必定能火，如許您會介懷嗎？會不會擔憂影響您的餬口啊？”

鬨堂大笑，笑到隔壁班上課的教員忍不住過來探查環境，大師才止住笑聲。

這類吵嘴屏小手機連彩信都冇法檢察，更冇法像智妙手機一樣安裝app了，溫教員竟然會用這類老土到掉渣的手機，真是讓人大跌眼鏡。

“大神，你乾嗎？”伍陽按住方劑羽的手臂，抬高聲音急道，“要上廁所你直接去，彆舉手啊，教員在發題目呢。”

“舉個例子吧，就說定語從句，這個名詞大師應當很熟諳，高中英語教員唸叨過無數遍對不對？那麼，究竟甚麼是定語從句呢，有哪位同窗情願自告奮勇，簡樸地解釋一下嗎？不要背講義喔，要說人話，最好是讓冇有英語根本的人都能聽懂。”

“我初來乍到，還需求學習經曆，校剛正在安排，現在臨時冇有其他課程。不過，我傳聞英語係的女人們每週二都會在英語講授樓停止英語角，我應當會去做佳賓喔。”

能勝利嗎？男生嚴峻地看著溫言。

男生明顯不信，但也不好詰問，隻能遺憾地說了聲“好吧”，然後乖乖坐下。

男生們先是絕望而後又瞥見但願，一個個已經開端策畫著明天的英語角要如何表示了。可想而知，一向冷冷僻清的英語角必然因為溫教員的到訪而變得萬分火爆。

明天方劑羽付費點播的視頻，恰是溫言講授定語從句的片段，因為她講的風趣易懂，方劑羽現在還記得清清楚楚。

這是一道送分題啊！

“彆鬨，定語從句是甚麼你曉得嗎？彆當眾出糗啊大神，不然今後我們如何混出去聽她的課？”

裝逼的機遇來了！那一百點將來觀察指數總算冇有白花！

有了這麼一出，大師都曉得，想通過這類體例獲得溫教員的聯絡體例，那是癡心妄圖，因而第四個被點到的同窗站起家後，問道：“溫教員，叨教除了一禮拜一節的商務英語，我們還能在其他處所看到您嗎？您有冇有給其他班級上英語課啊？”

“信賴在坐大多數同窗都對語法深惡痛絕，除了天生學霸，其彆人想必都在初高中期間被語法虐過千百遍吧？可究竟甚麼是語法呢？是教科書和教誨書上寫的那些天書一樣的筆墨嗎？”溫言搖點頭，笑道，“隻要同窗們今後不處置翻譯事情，其實在霸占語法題目時能夠取巧，既然語法是利用說話時需求遵循的法例，那麼無妨將它當作公式，或是當作遊戲法則，用最簡樸的說話申明它的感化體例，然後從簡樸的例子解纜，瞭解它的感化體例。”

方劑羽高高舉起右臂，籌辦抓住此次出風頭的好機遇，他也是個心機心機都很普通的男生，有哪個男生不但願在同窗麵前大出風頭，在美女教員內心留下一個好印象呢？

見冇有人自告奮勇，方劑羽虎軀一震，精力抖擻。