“我坐前麵看不清黑板”一時候找不到甚麼來由，我隻要硬著頭皮瞎編了。實際上我的目力好的很，不說彆的，和我隔個一米遠我能輕而易舉的看到彆人試捲上寫的內容。

剛宣佈完這條動靜，全班嘩然，唏噓聲一大片，全部課堂開端鬧鬨哄，魏杭不敢信賴地轉頭看著我，眼睛裡寫滿了不成思媾和震驚。我對他乾笑了一下，他仍然盯著我，眼神更加陰沉起來，我被他這類眼神看的有些慎得慌。但我感覺我又冇做錯甚麼？當然，除了對班主任說我遠視眼以外，但是我感覺我坐在哪是我的自在，想到這，我也開闊蕩地回看著他，他看了一會垂下眼眸，轉頭不再看我。

“方教員，你能給我換個坐位嗎？”

第二天，我走進課堂，我們班幾個功德者看到我，對著魏杭又開端調侃了。

前麵就會產生衝突了哦……

我深呼吸一口氣，奉告本身千萬不要活力，魏杭你發你的脾氣去吧，真拿本身當根蔥。

課堂裡仍然鬧鬨哄，班主任拍了下講台“溫馨，吵甚麼吵？現在，上課”。

吃完飯，我回到課堂，朝後瞄了一眼魏杭的方向，發明魏杭還坐在坐位上，單手托著下巴，望著窗外，眼睛都不眨一下，不曉得在想甚麼。莫非他方纔冇有用飯，就坐在這發楞？到底如何了？究竟我那裡獲咎他了？他明天如何那麼變態呢？我想了半天也想不通，算了，這天下上想不通的事多著呢，都照我這麼想，腦細胞也不敷用啊，我還是該乾嗎乾嗎吧。

我下認識地就往中間退了幾步，比及魏杭完整疇昔了，我才反應過來，我底子冇擋道，這過道寬著呢，他哪隻眼睛看到我擋道了？再說了，就算擋道了，有需求那麼和我說話嗎？我算是明白了，魏杭是看我不紮眼，即便我站課堂內裡，他都能說我擋著他的道了。

“那如何美意義呢？為班花大人辦事是我等的福分”許剛捏著嗓子怪聲怪氣的說著。

“你這話問的是廢話，她哪一天不來找魏杭？”

“歸正待會要去用飯的，一起吧”我淡淡的說著，但是語氣裡有著不答應剛回絕的果斷。他看我如此的果斷，不美意義的摸摸腦袋，點點頭。

“如何了？”班主任對於我俄然提出要換位子有些奇特。

第二天，班主任公然在講堂上說到換坐位這事“中午歇息時候，尹隨心，你跟孫曉換個坐位，孫曉，你就跟魏杭坐一桌”說完，拿眼掃了我一下，衝我點點頭，我對班主任感激的笑笑。

想定以後，比及放學，我跑到班主任的辦公室要求換坐位。

將課桌挪好，然後朝那許剛喊話“走吧，去用飯吧”。說完，回身就分開課堂，許剛打了個響指，屁顛屁顛的跟在我前麵，他此人確切逗，還會翻“筋鬥雲”，像隻猴子一樣，被他那麼一鬨，我的表情一下子好了很多。

我握著紙條，內心很迷惑，魏杭他想乾甚麼？去望月湖乾嗎？我悄悄看向前麵的魏杭，他還在那發楞，還保持著剛纔的姿式。

“魏杭啊，我們班的班花大人來了，班花大人尋求者都快從黌舍排到九華山了，你可得看緊點”。

“嗯，有點遠視了，偶然候教員在黑板上寫字我看不太清楚”我點點頭。

我就迷惑了，不就換個坐位嗎？至於像我乾了甚麼好事一樣還找我說話？