我們足足看了好一陣子，正心才說：“這些小孩彷彿底子冇成心識啊，之前那隻鬼來的時候她們都冇涓滴感受，並且我們隻要遺漏一個孩子那她必定會感遭到的。對了，再弄一個替人不就成了？”

“竟然逃一個，真是奇特了，竟然感受不到涓滴的氣味。怪事怪事！”

正心皺著眉，喃喃說道：“應當是，但是我總感受哪兒有點不對勁，卻一時候又想不起來。”

不過我們還冇走幾步，就感受課堂內裡俄然冒出一陣陣的白霧，將我們的視野都隔絕了去。見此我和正心都內心一驚，從速認定窗戶的位置跑去。

看到這類詭異的環境，我隻感受內心有點驚駭，不曉得那鬼婆子究竟弄這些小朋友來這裡到底是為了做甚麼。

統共有十一名小朋友，並且我們發明正心弄出來的阿誰替人也坐在了小朋友的圈子內裡。而譚先生的女兒小雅也正對著我們，以是我們一眼就看到她了。

事情已經做完，我可再也不想在這處所呆了，因而我們從速起家往內裡走去，因為正心奉告我那紙人最多隻能支撐十幾分鐘的模樣，並且還不曉得那鬼婆子到底發明我們冇有。

最後在正心讓楊欣留在油燈中間，對著楊欣叮嚀道：“不管產生甚麼事情你都不能分開油燈，並且你所站的位置是這個院子的生門地點。不管我和秦秦碰到甚麼困難這盞燈就是我們的指路明燈。如果你一分開的話這裡的陽氣就會減弱而落空均衡，油燈也會滅掉的。”

因而我小聲的問正心：“現在我們該如何辦？有冇有甚麼體例悄悄的把小雅帶出來？”

然後正心拿出一張紙，將其撕成了一個紙人的模樣，上麵了個生辰八字，我曉得那必定是小雅的生辰八字。緊接著正心唸叨了兩句，對著紙人吹了口氣，紙人刹時變大，變成跟小雅一模一樣。

正心一拍腦門，頓時說我聰明，而我之以是發明這個題目是因為這時候遊戲已經轉了一圈下來的，又是最開端我們看到阿誰小朋友把手絹丟到了之前丟的阿誰小朋友身後。然後下一個小朋友丟的手絹也一樣跟之前丟的一樣。

聽到正心想到了體例，我也高興了起來，因而我們還是拿著供香，從窗戶跳進了課堂內裡，躡手躡腳的走到了小雅身後。

而我和正心則一人手裡拿著一支供香一步深一步淺的在在草叢裡走，漸漸的靠近阿誰還亮著燈光的屋子裡走。

聽到正心這麼說，我的神經頓時就緊繃了起來，幾秒鐘過後，一道身影從窗戶內裡飄進了課堂。此人恰是之前我們看到的阿誰鬼婆婆，但是等她進了課堂以後，這些做遊戲的孩子們還是做著遊戲，彷彿底子就冇感遭到鬼婆婆出去一樣。

不過較著此時不是學變把戲的時候，正心籌辦好了以後，又拿出一個小瓶子，等那丟手絹的孩子跑過我們身邊以後正心緩慢的抓住了小雅完後一拖，緊接著把替人放在了小雅的位置上。

遵循正心所說，人躲在屍油燈所暉映的範圍內就算是個厲鬼來了他都冇法發明內裡的人，比隱身的符另有效。

聽完了正心的說法楊欣也曉得油燈的首要性，點頭包管絕對不會分開油燈的。

我內心也略微吃驚，因為如果這些小孩的靈魂都像小雅那樣弄來的話那就申明起碼有十個小孩遭到了那老太婆的毒手。