郭校長不讓明月乾活，本身忙前忙後的倒騰晚餐。明月在一邊剝蒜，一邊剝一邊和郭校長閒談。

明月為村長籌辦了禮品。

在黌舍門口，他用門衛室的電話撥給這個叫宋瑾瑜的女人。

郭校長嘿嘿笑了笑，把油倒進鐵鍋裡，“淨想美事。彆的我都不敢苛求，就是盼望著，哪天柏油路能通到我們高崗，就好嘍。”

“不是另有你嗎？”郭校長用信賴的目光諦視著變得越來越好，越來越主動的明月。

明月跟著歎了口氣，恨恨說道：“我如果發財了，必然先給高崗村修條路。還要把橋架起來，如許的話，您再也不消背孩子們過河了。”

郭校長提及樂器的事，冇有風琴，音樂課上起來很有難度。

乍一看，這個甲士皮膚黑得讓人難受，可細心一看，這男人竟然長得挺帥。

宋瑾瑜接到關山的電話時正在宿舍裡清算行李，怕擔擱了下午去同州的火車，她都弄妥了纔出來見客。

關山揮揮手，帶著孩子們走了。

“你幫我把這些菌菇捎給我的同窗，她在川木縣中學教書，這是她的聯絡體例。你幫我帶句話，就說，祝她一起順風，早日學成返來。”明月說。

提及音樂，她提起宋偉偉。

“冇乾係，小明教員，你儘管大膽的朝前走，統統都有我做你的固執後盾。”郭校長說。

宋瑾瑜在內心呀了一聲，這從戎的，說話聲音的確絕了，像電視裡的播音員一樣，特彆有味兒。

她低頭看了看袋子裡的東西，皺著眉頭嘟噥道：“如何送我這玩意啊，這讓我如何吃啊。”

孩子們得知要坐船過河，一個個鎮靜地朝河邊跑，關山拉住他們，轉頭對明月和郭校長說：“我送他們，你們歇著吧。”

對啊，冇有路統統都是胡想。

五官比淺顯人通俗，鼻梁特彆高挺，嘴唇薄薄的，雙眼炯炯有神。

明月看著燭光下郭校長清臒的麵孔，一種任務感油但是生，她打動地說：“好，我嚐嚐。”

“噯，曉得了！感謝你啊，家山！”郭校長衝著宋家山擺擺手。

關山把手裡的袋子遞疇昔，“這是小明教員送給你的禮品。哦，對了，她讓我給你帶句話，祝你一起順風，早日學成返來。”

路在一個處所起到的感化，不能用簡樸的首要來概括描述。

關山直言回絕。

接電話的是個年青女人，聽了關山先容來意，她讓關山等她非常鐘，她頓時到黌舍門口見他。

宋瑾瑜一聽，神采立即陰放晴，她衝著關山嬌媚地笑笑，“多謝你啦，甲士帥哥，你叫甚麼，是明月的……”

宋華家裡有事，早早的就走了，以是晚餐，隻要郭校長和明月兩人。

第二天，關山下山去川木縣。

當過偷襲手的關山等人的工夫那但是一流的，他站在原地一動不動，連眼皮都冇眨一下。門衛室的徒弟看不疇昔，給他搬了個椅子，“坐著等吧，怪累的。”

竟然是個甲士！

“小宋教員，你可來了，這個甲士等你半天了。”門衛徒弟指著通行門外矗立高大的軍綠色背影，號召姍姍來遲的宋瑾瑜。

“就冇人提出給我們高崗修條路嗎？”明月問。

“您說，如果我們高崗村有電，有收集該有多好。到時候，孩子們回家不消摸黑，並且，有電有網我就能做電子課件，他們看到了必然很歡暢。”明月遐想道。