怕娃娃們聽到不好，他又緊愣住，轉頭對宋小寶說：“小寶，帶同窗們先回黌捨去，記著，彆去山邊。”

明月卻笑了笑，說：“你們不是獵奇嗎？不是喜好嚼舌根嗎？來吧，來黌舍看看吧，看我和郭校長是如何住在一起的。”

“實在圍牆扒了，不消重修。我們能夠沿著山邊豎起一道籬笆牆，既能開闊視野，又能給門生們劃出一塊活動的園地。關山豎起的國旗杆不是在那兒嗎？我們能夠像城裡的小學一樣，每週搞一次升旗典禮，加強門生的愛國認識。”明月說。

山上氣候多變，一會晴一會陰，到了鸛河邊，竟然下起了細雨。

一行人朝村莊走去。

“你聽誰說的？”明月豎著眉毛，大聲問道。

“郭校長，今後您下水，也做一套如許的熱身活動，讓血液暢通起來，熱起來，下水時就不會感受那麼冷。”明月做著樹模行動。

郭校長太沖動，他拉著明月的胳膊，鎮靜地說：“太好了，小明教員，你可給我指了條明路啊！”

“就是，不嫌丟人，當眾拉拉扯扯的，呸！虧他們還是教員！”

明月莞爾笑了，孩子們也很歡暢，圍著他們又蹦又跳。

能夠外人感覺明月表麵荏弱，看起來很好欺負，實在則不然。像郭校長，關山他們，才體味她真正的脾氣。

能夠是昨夜乾活勞累，郭校長後半夜咳得比較重，淩晨起床，看到梳洗整齊的明月，他無法地歎口氣，說：“一起去吧。”

郭校長摸摸宋夢凡的頭髮，笑著說好。

她回身就走，郭校長還想解釋，卻被那些獵奇心爆棚的村民們簇擁著朝高崗小學走了疇昔。

談何輕易。

郭校長越走越慢，越走越慢，到最後俄然停了下來。

她朝四周看了看，低聲提示郭校長：“他們在說我們嗎？”

明月問郭校長：“我們黌舍從冇開設體育課，音樂課嗎？”

劈麵那婦人能夠冇想到明月會直接過來懟她，再加上明月個子高，氣勢上先壓了她一頭，她朝後縮了縮脖子，小聲嘟囔說：“誰嚼舌根了。人家都這麼說。”

鸛河的水砭骨的涼，明月一下去就被凍得嘴唇發紫，渾身打起了顫抖。她咬牙忍著，憑著前次的影象，順著河道裡好走的陣勢，一步步捱到南岸。

郭校長嚴峻地拽住明月，“彆瞎扯，我來解釋。”

是啊，高崗小學能撐過十幾年的工夫，送走一批又一批的門生已經是一個古蹟，她還苛求甚麼呢，開設音樂課，體育課，處所呢？東西呢？風琴呢？西席呢？