“能夠開端了，郭校長。”

窗外的村民低頭拭淚，明月也背過身，悄悄抹去眼角的淚珠。

升旗典禮後就是迎新年的重頭戲，新年聯歡會。

黑板上用彩色粉筆側重寫著五個大字。

“啪啪啪――”孩子們猖獗鼓掌。

明月上前，說道：“師恩難忘，上麵，請我們班的宋偉偉同窗，為大師帶來一首歌，歌名是《每當走過教員的窗前》，大師歡迎！”

孩子們立即雙臂交握平放在桌上，期盼望著明月。

孩子們熱烈鼓掌，宋偉偉紅著臉站起來。

本來門生家長看完升旗便能夠歸去，可他們也奇怪這聯歡會是啥東西，感覺是不是和村裡過節慶時舞獅耍龍燈普通熱烈。因而，紛繁圍到課堂門口，從窗戶內裡朝裡看。

“教員――”

明月乃至在想，如果有能夠，她還要帶著孩子們在天安門廣場看升旗呢。想必，那又會是彆的一種完整分歧的感受。

等郭校長帶著孩子們落座。

宋小寶坐下就開端吃，“教員，這塊糖我吃過！內裡有夾心，可好吃了！”

明月走疇昔，摸了摸宋小寶的頭，笑道：“你個小吃貨。”

“上麵，由郭校長髮言。”

有演出現場作畫的，有演出詩詞朗讀的，最值得一提的，是宋小寶演出的官方戲曲節目，不知是不是跟著大人們學的，他竟把一個戲台上的醜角仿照的惟妙惟肖，引來無數歡笑聲。

一曲唱罷，掌聲如潮。

郭校長拽了拽身上的衣服，走過來，站定。

明月看看時候，感覺差未幾了，就去課堂前麵找郭校長。

孩子們被麵前的一幕驚呆了，一個個張著大嘴，你看我，我看你，覺得置身於夢境，忐忑震驚到不敢邁步出來。

陳舊的土胚房課堂完整大變樣。

明月連連擺手，想回絕，卻被宋鐵剛從課堂前麵推到了園地中心。

孩子們懵懂，純真，但他們敏感，聰明，仁慈。

他的視野在高崗小學每一名門生的臉上停駐，凝睇，最後，背過身去咳了幾聲，才緩緩轉頭說道：“作為校長，我愧對你們啊。你們在黌舍享用不到潔淨敞亮的學習環境，午餐也是最簡樸的饃菜湯，夏季淌水過河上學，夏季迎著大山凜冽的北風上學，你們冇有一小我叫苦叫累，可作為校長，我對不起你們。明天藉著聯歡會的機遇，我向你們報歉，諒解教員，諒解教員冇能給你們供應一個安然暖和的黌舍，對不起……”

“來一個！”

顛末明月他們頭一晚的經心安插，課堂現在成了彩色的空間。五顏六色的拉花從牆角四週一向延長到中心的燈座，燈座下方，吊掛著一個大紅燈籠，課堂的牆壁上貼著明月的剪紙作品，有敬愛的植物，有斑斕的雪花，另有大樹等等。

“明教員，來一個――”郭校長帶頭鼓勵孩子們鼓起掌來。

不誇大的說，每一次聽到宋偉偉唱歌，她都會有不一樣的感受。

孩子們紛繁上前，擁住郭校長。

課堂裡的課桌從橫排變成了四方形，每張桌上都散放著瓜子花生糖塊等零食。

郭校長深鞠一躬，悠長不起。

“明教員，來一個！”

固然高崗小學的國旗台，國旗杆過分粗陋，可這一點都不會影響郭校長和明月為門生們停止愛國主義教誨的初誌。

明月淺笑，環顧一圈，朗聲說道：“伴跟著高崗飄蕩的紅旗，極新的一年踐約而至。在這辭舊迎新之際，我宣佈，高崗小學新年聯歡會現在開端――”