“叮”

最後，也是最首要的，那就是要找小我多的處所，廣場，闤闠這類人流量大的處所都能夠。然後高舉手中的法杖，高呼“邪術來臨吾身，吾乃天下之子！”

固然邪術看起來看起來是每個淺顯人戀慕的事情，但是真的身處此中你纔會發明邪術是一件多麼傷害的事情！

然後去買上幾個帶鎖鏈的戒指戴在手上，這算是比較次的，最好能夠找到一個枯樹杆，嗯，能夠拄地而行的最好，不過我感覺這個模樣能夠比較難。

拉斐爾是有連接進入此中的權限，但是氣力不敷，估計能夠利用個兩三分鐘擺佈就差未幾了！多了那就已經是在勉強本身了！

如果在平常利用這類邪術對於利用者的要求是非常高的，但是在這是基於浮空島與其他浮空島或者浮空大陸之間的魔能網構造而成的節點當中，對於利用者的要求就會最大程度的降落下來！

這個課題的主旨就是但願讓學徒清楚他們本身所要做的第一件事情並不是跟本身的仇敵玩‘咻咻咻’這模樣的邪術射擊，而是該當如何保全本身！保全本身永久是邪術師需求用平生去研討的課題！

以是，既然如許，那就隨便找個短棍姑息吧。

咳咳咳…

拉斐爾比來這些天的研討項目是，“如何讓本身在各種環境當中埋冇本身”，這算是一個老課題了，幾近每個導師都會讓本身的學徒對這個課題停止研討。不但如此，關於這方麵的冊本是邪術學徒最早會打仗到的冊本，課題很老，但是如果你能夠用非常新奇的思惟來闡述這類老的命題，也必然能夠讓人產生麵前一亮的情感！

不像雷吉諾德大師，順手就是十幾個魔力鏡像呈現在本身的麵前。對於雷吉諾德大師跟其他島主的說話，拉斐爾並冇有甚麼興趣，向雷吉諾德道了一聲，“導師，萬安。”以後，拉斐爾就分開了。

“恭喜您勝利就任邪術師！”

這句話能夠說出來不如何好聽，但是究竟就是如此，學徒會儘力完成導師安插下來的任務。而這也是導師嘉獎學徒的考量標準。完成的好的學徒將會遭到導師的嘉獎，不管是邪術設備或者是教誨講課等等，不過也有些無良的導師會用這模樣的事情來壓榨本身學徒的出產力，這類事情很多，不過法師界就這麼大，如果你這不良的行動被人所熟知，也必定會對你的名譽遭到很大的影響。

然後成為高富帥，走上人生頂峰，變成讓人敬佩的存在！

說話的時候正幸虧二十五分鐘，雷吉諾德大師扣問了拉斐爾這段時候的功課，在法師界當中有一句話是這麼說的，“學徒是導師的嘗試東西，有思惟的小白鼠。”

嗯，差未幾喊個十來聲吧，如果有前提最好找下雨之前的氣候。

但是這個邪術利用起來可並不如何輕易！此中觸及到的知識比起魔力鏡像來講就顯得非常的龐雜了，要曉得魔力鏡像不過是魔能氣象當中千分之一的利用罷了！

老是要為了你們做一些嘗試以及實地研討，講事理，實在我也是很累的好吧！不過誰叫我是你們的院長呢，老是要身先士卒的做一些事情，不然豈不是要被你們罵死？

勝利了？

“挺不錯的，雷吉諾德大師是一名超卓的導師，並且他圖書館當中的藏書也很豐富。話說，我們法師塔當中的藏書應當在哪兒獲得擴大？”拉斐爾對於藏書有著非常沉淪的心態，或者說每個邪術師都是如此！他的圖書館他並冇有去看過，但是想來應當也很難能夠比起雷吉諾德大師的圖書館來得更多。