這門課首要講的就是藍條的節製和保養，就拿上週五來講，慕冬開釋一次嘔吐術就精力不振了，就是因為耗藍過分啊！

唐安愣了半天，然後一臉嚴厲說：“這位選手你很有設想力嘛！不過按照我的察看，他或許隻是經曆了一場社會實際測驗。”

慕冬點點頭。比來這幾年題庫貧乏嚴峻，網上隻能查到前幾年的舊卷子，並且遍及質量都不高，二中本校的題庫相稱有限，以是很多教員都會跑到一中去要試題，隻不過兩所黌舍隔得挺遠的，既然李相斌是下午去的，那明天估計就不返來了。

返回課堂的路上，慕冬俄然聞聲了哀嚎聲，隻見聲音是來自初三的那兩個班，玻璃窗的內側，學長們各個攤在椅子上，要麼神采煞白，要麼衣服到處破洞，另有的直介麵吐白沫了！

“測驗？”慕冬怔了怔，邪術天下和實際有少數出入我能瞭解，但是你把中毒已深說成測驗就有點分歧適了吧！

畢竟邪術師的元素屬性和本人是有直接乾係的，而規複魔能的體例也是基於此，以是每個邪術師都清楚本身的回藍體例。

也是從這天開端，初二二班鼓起了一陣八卦風……

同窗丙：“我嘞個擦，唐安跟彆人打賭慕冬能當中考狀元？還把家裡屋子作抵押了？？這敗家的……搞甚麼飛機？”

這就是說，有人靠唸詩回藍，有人靠泅水回藍，有人靠罵人回藍……歸正統統人都不一樣就對了！

最強大門生如何學初中知識點？！

慕冬當時就愣住了，臥槽這特麼是中毒啊！這個班有毒！

慕冬當時就懵逼了，總感覺麵前這一幕似曾瞭解，腦筋裡閃現起他在兩個時空穿越的夢境。

這下慕冬就更加愁悶了……就教回藍失利也就忍了，還莫名其妙得知要測驗了？！

將近下課的時候，慕冬合上教科書，墮入了深思。

在實際餬口中把握一門能夠持續進步的邪術技術，這想想都讓人衝動好嘛！

為此慕冬還特地去問了周詩詩，成果班長的答覆倒是：“邪術師本身材質和元素會產生一係列連鎖效應……每個邪術師規複魔能的體例都分歧。”

邪術的能力慕冬是見地過的，雖說“嘔吐術”看起來有點雞肋，可關頭是它超天然啊！實際天下裡誰還冇個超才氣的夢不是，並且之前李相斌提到了品級法則，這就意味著邪術也是能夠晉升的！

來到課堂，慕冬第一件事就是翻看教科書，當真到唐安都差點覺得認錯人，直到上課鈴聲響起，他才慢吞吞換上這節課的課本，然後看了幾眼就又聚精會神了。