阿爾法大長老歎著氣。

雷諾院長說道。

我們也點了點頭，跟著阿爾法大長老分開了這裡。

“好的，教員。”

那麼，我們能不能成為那些少數人呢？

“這太糟糕了，雲山奧秘失落，我們不曉得他會做出甚麼事情。”

“他必然有著不成告人的奧妙？”

“我們隻能先歸去和雷諾院長彙合，然後再想體例。”

更首要的是，我們已經把握了【水之奧義：水之生命】的根本利用體例。

雷諾院長和傑克教員都在那邊等著我們。

阿爾法大長老說道。

我們感到了一陣懊喪和無法。

傑克教員弱弱地答覆道。

傑克教員也迷惑不已。

“你們找到雲山的蹤跡了嗎？”

“孩子們，你們也要謹慎一點，雲山能夠會針對你們。”

雲山的威脅還冇有消弭，誰曉得他會在甚麼時候再次呈現？

雲山就像是消逝了一樣，冇有留下任何陳跡。

“好的，孩子們，跟我來吧。”

“是啊，雲山是一個極度傷害的人物，他的科技手腕和野心都讓人不寒而栗。

雷諾院長體貼腸問道。

雷諾院長和傑克教員都感到了一陣絕望和擔憂。

阿爾法大長老說道。

傑克教員說道。

“但願如此吧！”

並且，在這一段邪術學習中，我們還要麵對雲山的各種詭計狡計。

我們點頭迴應。

“好吧，那麼我們就分頭行動，你們幾個跟我來，我們去搜刮學院的每一個角落，看看有冇有雲山的蹤跡。傑克，你就留在這裡，讓雷諾院長給你醫治，你需求好好歇息一下。”

傑克教員搖了點頭。

我們承諾道。

我們和阿爾法大長老一起，在學院裡四周尋覓雲山的蹤跡。

“這是多麼奇異而強大的邪術啊！”

“信賴你們！作為具有水靈的你們需求儘快學會【水之奧義】，它能幫忙你們快速衝破境地！”

林風估摸著說道。

“他能夠已經分開了學院，也能夠還藏在某個角落。”

傑克教員辯白道。

“但是，我們並不曉得雲山現在在那裡？”

我們搖了點頭。

學院已經規複了安靜和次序，修複事情也在如火如荼的停止著，但是大師都感到了一種壓抑和不安。

我們想要變得更強，我們想要把握更多的邪術，我們想要達到水係邪術的最高境地——【水之奧義：水之生命】，

“看來雲山必然也蒙受了重創。”

傑克教員說道。

雷諾院長和阿爾法大長老都感到了一陣迷惑。

“我曉得，但是我冇有體例。雲山太強了，他製造了那麼多的科技生物和機器怪物，如果不消這類邪術，我們底子冇法對於他。”

傑克教員點了點頭。

阿爾法大長老號令保護者。

“彆勉強本身了，你用了水之奧義：水之爆炸，這可不是鬨著玩的。你曉得這類邪術對你的身材有多大的承擔嗎？”

我們心中充滿了疑問和等候。

“是的，院長。”

“傑克，你還好嗎？”

“可疑也好，可駭也罷，究竟就是如此。雲山已經造出了很多超出常理的科技兵器和裝配，他乃至能夠操縱科技來摹擬邪術結果。他已經威脅到了全部邪術天下的安然和均衡。”

我們隻能進步警戒，隨時籌辦應對危急。

雷諾院長問道。

但是，我們冇有找到任何有效的線索。

我們的水靈也從最後的甜睡狀況，一步一步地覺醒為復甦狀況、活潑狀況、互動狀況、合一狀況。