阿爾法大長老歎著氣。
雷諾院長說道。
我們也點了點頭,跟著阿爾法大長老分開了這裡。
“好的,教員。”
那麼,我們能不能成為那些少數人呢?
“這太糟糕了,雲山奧秘失落,我們不曉得他會做出甚麼事情。”
“他必然有著不成告人的奧妙?”
“我們隻能先歸去和雷諾院長彙合,然後再想體例。”
更首要的是,我們已經把握了【水之奧義:水之生命】的根本利用體例。
雷諾院長和傑克教員都在那邊等著我們。
阿爾法大長老說道。
我們感到了一陣懊喪和無法。
傑克教員弱弱地答覆道。
傑克教員也迷惑不已。
“你們找到雲山的蹤跡了嗎?”
“孩子們,你們也要謹慎一點,雲山能夠會針對你們。”
雲山的威脅還冇有消弭,誰曉得他會在甚麼時候再次呈現?
雲山就像是消逝了一樣,冇有留下任何陳跡。
“好的,孩子們,跟我來吧。”
“是啊,雲山是一個極度傷害的人物,他的科技手腕和野心都讓人不寒而栗。
雷諾院長體貼腸問道。
雷諾院長和傑克教員都感到了一陣絕望和擔憂。
阿爾法大長老說道。
傑克教員說道。
“但願如此吧!”
並且,在這一段邪術學習中,我們還要麵對雲山的各種詭計狡計。
我們點頭迴應。
“好吧,那麼我們就分頭行動,你們幾個跟我來,我們去搜刮學院的每一個角落,看看有冇有雲山的蹤跡。傑克,你就留在這裡,讓雷諾院長給你醫治,你需求好好歇息一下。”
傑克教員搖了點頭。
我們承諾道。
我們和阿爾法大長老一起,在學院裡四周尋覓雲山的蹤跡。
“這是多麼奇異而強大的邪術啊!”
“信賴你們!作為具有水靈的你們需求儘快學會【水之奧義】,它能幫忙你們快速衝破境地!”
林風估摸著說道。
“他能夠已經分開了學院,也能夠還藏在某個角落。”
傑克教員辯白道。
“但是,我們並不曉得雲山現在在那裡?”
我們搖了點頭。
學院已經規複了安靜和次序,修複事情也在如火如荼的停止著,但是大師都感到了一種壓抑和不安。
我們想要變得更強,我們想要把握更多的邪術,我們想要達到水係邪術的最高境地——【水之奧義:水之生命】,
“看來雲山必然也蒙受了重創。”
傑克教員說道。
雷諾院長和阿爾法大長老都感到了一陣迷惑。
“我曉得,但是我冇有體例。雲山太強了,他製造了那麼多的科技生物和機器怪物,如果不消這類邪術,我們底子冇法對於他。”
傑克教員點了點頭。
阿爾法大長老號令保護者。
“彆勉強本身了,你用了水之奧義:水之爆炸,這可不是鬨著玩的。你曉得這類邪術對你的身材有多大的承擔嗎?”
我們心中充滿了疑問和等候。
“是的,院長。”
“傑克,你還好嗎?”
“可疑也好,可駭也罷,究竟就是如此。雲山已經造出了很多超出常理的科技兵器和裝配,他乃至能夠操縱科技來摹擬邪術結果。他已經威脅到了全部邪術天下的安然和均衡。”
我們隻能進步警戒,隨時籌辦應對危急。
雷諾院長問道。
但是,我們冇有找到任何有效的線索。
我們的水靈也從最後的甜睡狀況,一步一步地覺醒為復甦狀況、活潑狀況、互動狀況、合一狀況。