“好的，我們就說種田的題目，你能在一年以內，勝利讓狗聯人丁生長到十五萬，科技程度達到二十世紀初，進度值得表揚，但作為具有量子資訊存儲中間，起碼能夠利用心靈探測、心靈節製和資訊傳輸三大服從的‘種田神’來講，隻是分歧格程度。”希恩冇有再賣關子，“所謂東西，不必然是機器。”

“嗯。”希恩對於鐘天掉隊的見地表示遺憾，“批示官，科學是東西，隻要能給我們的知識配上合適的東西，就能對科技樹的攀爬起到良性感化。”

學習的光陰老是緩慢，鐘天在日複一日的學習中，終究趕上並超出了紅警天下抵擋軍陣營小學一年級的知識程度。

“隻要熬煉來的力量纔會把握地更加得心應手？無知。”希恩對於鐘天的設法嗤之以鼻，“具有力量與利用力量是兩碼事。如何具有力量，是科學家的事，如何利用力量，是小我的知識儲備和判定力決定的。隻要對力量充足瞭解，利用起來舉一反三觸類旁通底子不成題目，表情不穩那是因為見地不敷，與力量得來的體例何乾？”

當鐘天投身浩如煙海的知識中遨遊時，希恩接過鐘天授予的權限，披上種田神的馬甲開端行事。

“鷹眼術的生長方向有兩個，一是宏觀方麵，無益於天文、地理、帆海、軍事等等，這些是批示官本來應當想到的都冇有想到；而在你得空顧及的微觀方麵，我連絡鷹眼術和微觀發展類邪術撰寫了這本《土法EVA製作手冊》。”

“也就是說，我現在的任務是學習？”鐘天笑道，“學習好啊！我愛學習！學習使我歡愉！”

“希恩大姐，”鐘天停下了“期間在呼喚”，問，“靈魂強度該如何晉升？不需求給我全部修煉手冊甚麼的嗎？”

“除此以外，另有鷹眼術，這類具有嚴峻意義的光電學邪術，你也冇有當真對待。”

“如許獲得的身材，利用起來便利嗎？話說平空得來龐大的力量，應用起來不會比如表情不穩甚麼的題目嗎？總感覺隻要熬煉來的力量纔會把握地更加得心應手吧？”

畢竟抵擋軍固然對於尤裡來講不過是一群蠻子，但相對鐘天的母文明來講又不曉得高到那裡去了，屈居人下，說希恩冇有牢騷如何能夠？