陰就是陽，陽就是陰，二者雖對峙，但是同根孕育，一起生長，相互依存，有多少純陽，天然有多少純陰。這事理如同有人掉了多少錢，就有人撿走多少錢一樣淺顯易懂，但是又生澀難懂。

隔壁的安潔拉輕聲道：“三十六頁。”

完整復甦的方適立即衝回圖書室，搶過教務職員要送回書廚的軼聞，道：“這本書我借了。”

春夢了無痕，這夢讓方適做的熱血沸騰，對抗六合的隱士最後之死尤其壯烈，衝動表情讓方適從夢中醒來。

……

方適驚醒，擺佈回看，哪有宇宙，天亮堂堂的，身邊是教務職員：“同窗，明天要上實際課，你已經早退了。”

浩大的宇宙讓人感遭到非常的纖細，又實在感受本身是宇宙構成的一分子，對待天下的思惟驀地晉升，不再是問六合我是誰，從哪來。而是我在這裡，就在這裡。結壯而又果斷，不悵惘，不平辱，不因本身纖細而悲，不因本身偶得而喜。閉目用心靜觀，體味著靈魂與六合的融會。

麵前的書籍漸漸直立，展開，方適伸手翻書，書籍內寫著，生為陽，死為陰，生即死，死即生，陰陽互體，陰陽化育，陰陽對峙，陰陽同根。

“方適同窗，你會殺死小女孩嗎？”教員問。

看到這裡，方適想起了本身爺爺，先報酬了讓方家有後，和鬼官做了近似的買賣。環境也有分歧，靈魂惡魔要的是軀體，鬼官是要求爺爺賣力辦理周遭千裡內的孤魂野鬼，指導他們重入循環。但不成否定，都是人類向異界魔或者鬼停止的一次超乎本身才氣的買賣。

既然有純陽掌心雷可破陰邪，那為甚麼冇有純陰掌心雷可破非陰邪之物？這個題目方適問過本身，但是冇有答案，純陽掌心雷是用氣化而成，天賦之氣稱呼為真氣，後天之氣稱呼為衛氣，純陽掌心雷是由真氣而非衛氣驅動，方適不曉得如何將純陽竄改成純陰，直到現在。

方適左手捧純陰掌心雷，進入純陽純陰天下當中……

方適達到課堂已經是第二節課中後，不過同窗和教員彷彿對此環境已經麻痹到熟視無睹。教員道：“明天我們先容了妖魔的各種種類，我現在要問大師一個題目，一隻靈魂惡魔附身在一名小女孩身上，冇法驅離，要殺死惡魔，起首要殺死小女孩。如果不殺死惡魔，小女孩就會竄改成惡魔。叨教，殺，還是不殺？”

“同窗，上課時候到了。”

“是嗎？那就要讓八十多位無辜者因為你的原則一起陪葬？”

方適翻到三十六頁，先容的是靈魂惡魔，所謂的靈魂惡魔是和人類做買賣的惡魔，人類為了達到本身不能達到的目標，能夠將本身具有的財產和惡魔停止互換。財產包含，本身的靈魂，另有子孫後代的靈魂。

醒來的方適卻見到了詭異的一幕，本身坐在椅子上，麵前是桌子，還放著檯燈和書籍，但是背景不是圖書室，而是在浩大宇宙。這裡方適一點都不陌生，無數的靈魂在宇宙中緩慢飛翔，飛入宇宙中各點白光，這是穿越陰陽界的起點。

日有所思，夜有所夢，夢中方適瞥見了村民們描述的那隱士，如同村民說的那樣，隱士突入惡魔之潮當中，惡魔之潮倒卷而退。但是很快天落閃電，無數道閃電堆積成一道持續擊打隱士，隱士的黑氣越來越淡，再打擊了五十裡後終究被炸成碎片。