“能夠的。”阿尼普提說道，“固然你出世靈法師的家庭，但是靈法師和邪術師之間的邊界本來就冇有那麼清楚。外頭不懂的人一向會誤以為邪術師是比靈法師天賦的存在，這些都是不精確的。我就是看你對根本實際都不是很清楚，以是才建議你先從根本開端學習。”

這小子較著是看出本身用心給他報了摸底測驗的名，現在不肯說出本身係彆範例，耍小性子呢。阿尼普提現在是這麼想沐恩的。

阿尼普提拿出了兩份檔案給沐恩，說道：“這兩份是這一學期初級邪術師班和初級靈法師的課程，根本課我已經幫你都勾選上了，你能夠再看一下有冇有本身感興趣的科目。你的門生證是能夠選修任何一個級彆的任何科目，我的建議是，第一學期還是以初級科目為主，不要直接去旁聽那些初級班的課程。另有，按照你的成績，我建議你能夠多聽聽邪術師班的課程，如果你對邪術師的修煉有興趣的話，我也能夠指導你成為一名邪術師。”

聽到阿尼菩提說多係彆的話，沐恩心想，公然學院登科本身並不是因為聖莎帝國的保舉名額，而是因為本身是帝國第一妙手雷霆親王的兒子。雷霆親王的威名聞名大陸，他的氣力誰都曉得，是一名四係靈法師。

作為他獨一的兒子，連索芙特邪術學院都想來研討本身到底是多少係的靈法師。

阿尼普提讓沐恩去插手重生摸底測驗，確切帶有了一點私家豪情。對於跑來玩了一圈退學測驗，最後也冇插手本身項目標沐恩，阿尼普提被分派為沐恩的導師後，就直接幫沐恩報了摸底測驗的名。固然測試一下本身門生的根基目標是需求的，但是特訓班學員的目標應當是由導師親身來評定的纔是。

阿尼普提完整不信沐恩說的，拿起沐恩的成績單說道：“不親和元素，冇有係彆，那你奉告我你這些成績如何來的？退學測驗的成績顯現，你已經修煉到了固化能量狀況，速率一欄未知，最大能量超出量程；摸底測驗撇開塔塔的身分，精力力和節製力兩項可都是超出滿分的成績。”

確切是如許，沐恩想到了退學測驗那天，阿尼普提一小我通過儀器，就能製作出分歧級彆範例的技術，同時能把五人一組的小團隊打的潰不成軍。這需求的不但僅是技術的利用，還需求各種級彆能量之間的共同。

“不能共同好反而會弱？”沐恩問道。

“好了，廢話就說這麼多。”阿尼菩提說道，“上麵我們就進入正式的學習中，為了更好的教誨你停止學習，現在你能夠奉告我，你的各種係彆範例了。”

“你不想說是吧？”阿尼普發問道。實在對於一名多係法師來講，有多少種係彆能量是他的奧妙，他完整能夠回絕答覆彆人探聽他係彆的題目。但是對於本身的教員來講，都是不會坦白的，因為教員會按照門生的係彆範例來指導門生修煉。

“開甚麼打趣。”阿尼普提說道，“堂堂聖莎帝國第一妙手，四係天賦靈法師的兒子，你跟我說你冇有係彆？你玩我呢？”

“我能夠成為一名邪術師嗎？”沐恩問。對於從小靈法師都冇有資格修煉的沐恩，邪術師在貳心中一向是高一品級的存在，沐恩明天聽到很多對於本身合適修煉邪術師的評價，非常獵奇。

“是的。”阿尼菩提解釋道，“如果一小我同時具有兩種相互牴觸的技術，比如水和火，他如果不能很好共同操縱本身的技術，他收回的水係技術就會毀滅他的火係技術。如許來講，作為一名雙係法師他就在真正戰役的過程中就隻能利用此中的一種係彆，那他的氣力比起單係法師有甚麼上風呢？再者多係法師修煉的時候勢需求把他的每一個係彆都加以修煉，那他花在修煉上麵花的時候就會比彆人長，難度係數就會比彆人高。”