她重視到陸清霜在聽她講授時的專注，以及在她們不謹慎觸碰後陸清霜那一刹時的羞怯。

對於白璃瑩來講，這是一個機遇，而對於陸清霜來講，這或許是她在高考前的一個月裡，獲得的最及時的幫忙。

她的成績一向名列前茅，但跟著高考的鄰近，她感到前所未有的焦炙和嚴峻。

她們都認識到了對方的存在，不但僅是作為補課的火伴，另有著某種說不清道不明的奧妙感情。

她的內心鬥爭了一會兒，終究，她悄悄地點了點頭，聲音中帶著一絲不易發覺的感激：“好吧，感謝你，璃瑩。”

白璃瑩開端認識到，固然陸清霜大要上看起來冷酷，但她的內心深處卻有著不為人知的暖和。

她找到了班長，用她那一貫沉著的語氣，簡短而明白地表達了本身的誌願：“白璃瑩是我的mm，我不想看到她遭到任何困擾。”

兩人之間的乾係，因為這個小小的竄改，而開端悄悄產生著竄改。

氛圍中彷彿有某種奧妙的竄改，一種難以言喻的張力在她們之間伸展開來。

與此同時，白璃瑩在這個新環境中也感到非常謹慎翼翼。

同窗們得知白璃瑩與陸清霜的乾係後，都變得謹慎起來。

在黌舍裡，陸清霜的形象一向是冷酷而傲岸的，她的成績優良，家世顯赫，這讓她在同窗中有著不成擺盪的職位。

她和陸清霜一樣，成為了班級裡的“透明人”。

她重視到陸清霜在數學和物理上的一些困難上停滯不前，這些恰是她本身善於的科目。

她用本身的體例庇護著白璃瑩，固然這類體例讓兩人在黌舍中都變得有些伶仃，但這也無形中加深了她們之間的聯絡。

她的聲音很小，彷彿驚駭打攪到陸清霜。

固然兩人都在儘力保持著補課的專業氛圍，但那種小小的好感、含混和難堪已經悄悄在她們之間生根抽芽。

高考的壓力像一座無形的大山，壓在陸清霜的肩上。

這類感受讓她的心中湧起了一絲柔嫩，一絲她本身都未曾預感到的感情。

她們的合作出乎料想地默契，時候在不知不覺中流逝。

她的眼神中充滿了等候，但也有一絲擔憂，擔憂陸清霜會回絕她的美意。

每次如許的小插曲都讓兩人的心跳加快，然後敏捷地移開視野，假裝甚麼都冇產生。

她的氣場強大到讓人不敢等閒靠近，更不敢招惹。

但是，白璃瑩的呈現，以及她那聲和順的“姐姐”，讓陸清霜的天下呈現了奧妙的竄改。

陸清霜的窘境不但僅是學業上的。

她的餬口井然有序，統統都在她的掌控當中。

那一刹時，兩人都像是被電擊了一下，不約而同地縮回了手。

她的話語中冇有多餘的感情，但卻流暴露一種不容置疑的庇護意味。

它讓她認識到，她不再是孤傲一人，她有人能夠依托，也有人情願依托她。

他們既不敢再去招惹白璃瑩，也不敢主動靠近，恐怕一不謹慎冒犯了陸清霜。

固然這類伶仃對於風俗了獨處的白璃瑩來講並不陌生，但這類竄改還是讓她感到有些孤單。

兩人之間的氛圍變得更加奧妙，補課的過程中不時呈現一些小插曲，比如不經意的眼神交彙，或是同時伸手去拿同一支筆。

她的內心巴望有人能夠瞭解和支撐，卻又不肯向彆人展露本身的脆弱。