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林小棠接過儀器，調劑好頻次，然後按下開關。一陣鋒利的高頻聲波頓時在課堂裡響起，變異體們痛苦地捂住耳朵，身材開端狠惡顫抖。

趁著這個機遇，世人紛繁策動進犯。胡飛拿起一根鐵棍，朝著變異體衝了疇昔；唐薇則操縱她敏捷的技藝，在變異體之間穿越，尋覓著進犯的機遇；蘇璃則在一旁用科學知識幫助大師，闡發變異體的行動形式。

世人趕緊跑疇昔，在廢墟中找到了幾個倖存的孩子。他們的身材固然冇有變異，但精力狀況卻非常衰弱。

“這處所看著還挺埋冇，或許能找到些有效的東西。”林小棠放快車速，緩緩駛向黌舍大門。

“我們不能讓如許的悲劇再產生了。”胡飛握緊拳頭，眼中流暴露果斷的目光。

“我這裡有一個聲波產生器，或答應以操縱它來對於這些變異體。”老周說著，將儀器遞給林小棠。

“分頭找找，看看有冇有能用的能源或者物質。”胡飛抬高聲音，對火伴們說道。

“真冇想到，曾經充滿歡聲笑語的處所，現在竟變成了這般模樣。”蘇璃輕聲感慨道。

就在這時，一個微小的聲音從廢墟中傳來：“救救我們……”

硝煙散去，世人回過甚，看著麵前的廢墟，心中充滿了感慨。這些曾經純真的孩子，現在卻變成了可駭的變異體，這統統都是末日天下帶來的災害。

“謹慎，這裡透著古怪。”林小棠皺著眉頭，目光在課堂裡四周掃視。

但是，他們曉得，這隻是臨時的安寧。末日天下的傷害無處不在，他們必須儘快找到分開這裡的體例，前去更安然的處所。但在分開之前，他們要儘本身最大的儘力，讓這些孩子們在知識的陸地中汲取力量，為將來的餬口做好籌辦……

世人紛繁點頭，遵循林小棠的唆使行動。公然，變異體們開端變得慌亂起來，它們的行動變得遲緩，進犯也落空了準頭。

“不好，它要自爆！大師快躲開！”林小棠大喊道。

大師紛繁點頭，各自朝著分歧的方向走去。林小棠和蘇璃一組，走進了講授樓。樓道裡滿盈著一股陳腐的氣味，牆壁上的照片早已退色，隻能模糊看出曾經孩子們的笑容。

話音剛落，課堂裡的桌椅俄然開端狠惡閒逛，像是被一股無形的力量操控著。緊接著，孩子們的身材開端扭曲變形，皮膚逐步變得透明，暴露內裡跳動的內臟和扭曲的骨骼。

世人趕緊朝著課堂外跑去，就在他們剛跑出課堂的刹時，身後傳來一聲巨響，課堂被炸得粉碎。

在狠惡的戰役中，孩子們的喊叫聲和變異體的嘶吼聲交叉在一起。林小棠發明，這些變異體彷彿能夠讀取他們的思惟，提早預判他們的進犯。為了突破這個僵局，她決定冒險一試。

老周敏捷從揹包裡拿出一個儀器，開端掃描變異體。顛末一番闡發，他終究找到了變異體的缺點——它們對高頻聲波有著激烈的反應。

就在這時，一個孩子俄然抬開端，嘴角暴露一絲詭異的笑容：“外來者，你們不該來這裡。知識的力量會吞噬你們的靈魂。”

接下來的日子裡，大師合作合作。老周和蘇璃賣力尋覓物質，為孩子們供應餬口保障；唐薇和胡飛則賣力庇護黌舍的安然，製止變異體和其他傷害的攻擊；林小棠則擔負起了教員的角色，教孩子們讀書、寫字和算術。