三歲多的孩子，已經有了本身的設法，但對於社會的認知尚處於懵懂期內，他們是看到大人做甚麼，他們也會跟著效仿要做甚麼，常日裡八方村的大門關的緊緊的，這群小屁孩兒就是在八方村裡鬨翻了天，也是安然無憂的。

郎朗念字聲，在傍晚的炊煙寥寥中升起，伴跟著如許不太整齊又非常稚嫩的讀書聲，人們的表情彷彿都奇特的變好了。

最後不得不出動異能特種兵了！！！

就像上回那樣，大人們在如火如荼的殺人臉蛹，睿睿倒是俄然呈現在人臉蛹的背上，喊打喊殺的，這類行動，便非常的不成取。

但目前這類環境來看，已經很較著關不住睿睿了，對待睿睿這類具有異能的小孩兒，得有個專門的機構來教誨才行。

以是蘇酥一邊在村莊裡走著，一邊揣摩著這個事情，便是昂首，招了幾名古惑仔出來，讓他們在村莊內裡辟出一塊空位，打造一些特種兵們常日裡搞練習用的那種拓展設施，當然，這些設施是針對小朋友的，以是要儘量的把規格做小一些。

當然，對於一個三歲多點兒的小孩兒來講，彆人跟他說的話，他天然是想聽就聽，不想聽，誰也管不住會瞬移的他，總不能不時候刻用根繩索把他捆起來吧，更何況，用淺顯的繩索捆他，他能帶著繩索一起瞬移走，要將他捆得瞬移不了，得蘇酥這個四階異能者，所放出來的冰鏈子才行。

然後他們還在那些殘疾人內裡，找出了一其中文教員，阿誰中文教員固然隻要一隻右手了，但他表示本身還能夠用粉筆在黑板上畫畫和寫字，教小朋友一些簡樸的寫寫畫畫，不成題目。

但是因為人類這是第一次遭遇季世，統統的經曆都是從零開端積累，包含異能的節製，很多大人都尚且節製不好本身的異能，還彆說隻是一個三歲多點的小孩兒了。

蘇酥恰是在這個時候，從院子裡走了出來，瞧見了產生在梁小琪身上的這一幕，她便偏著腦袋，目光追著睿睿望疇昔，瞥見沁月被圍在一群亂跳亂叫，墮入了莫名其妙鎮靜狀況裡的小屁孩兒中間，蘇酥皺著眉頭，細心看了看，發明又是睿睿在此中起著帶頭感化。

八方村之前並冇有這麼小的異能者呈現，誰也不曉得應當如何教睿睿，因而便隻能由睿睿這般的野著，常日裡也隻能多警告他，不能跑出村口大門，不能到土牆邊上去。

為了這個事情，沁月現在要操的心，比昔日多了百倍，她現在整天整天，甚麼事情都做不了，隻能隨時帶著一根樹枝，跟在睿睿的屁股前麵跑，眼睛不時候刻都不能分開睿睿，恐怕一眨眼，睿睿就瞬移到大門內裡去了。

孩子跑了疇昔以後，梁小琪低頭，皺著眉頭看著地上那床儘是小足跡的床單，有種欲哭無淚之感。

所謂擒賊先擒王，青木化為一根藤蔓，將滿地瞬移的睿睿給捆了個結識，丟在幼兒園課堂裡規端方矩的坐在了椅子上，那些不聽呼喚的孩子們，便一個個的都誠懇了，等了一天的中文教員，這纔開端了他季世以後，第一次迴歸了講堂。

季世以後並冇有甚麼教誨機構能夠傳授如許懵懵懂懂的異能者小孩兒，當初青龍基地也是在很多年後，操縱末日疫苗製造出了一批具有異能的小孩兒，呼應的，也開設了一些專門針對異能小孩兒的練習機構。