“王雪涵，你說你是不是歪曲蘇兮同窗了？統統是不是像她說的那樣？你最好說實話，我們課堂裡但是有錄相的！”

許是擔憂本身今後被打臉，以是班主任哪怕是不信賴蘇兮說的話，卻也還是給了本身退路，說話的態度也儘量保持著暖和一點。

這話裡話外看似在退步，實則就是在勾引本身承認弊端，真叫人作嘔！

以是，這句問其彆人也不過是隨口一提罷了。

再加上有著蘇兮那非常篤定的口氣和一向不肯低頭的倔強勁兒，她還能說些甚麼？

“蘇兮同窗啊，你肯定要去看錄相嗎？如果到時候錄相也證明你有錯的話，可就一點兒都不能轉頭了哦～不但要叫你的家長來，還需求停止全校攻訐的。並且這個攝像頭還不必然能將事情都錄下來，你真的肯定嗎？”

可在聽到她這句話後，王雪涵反倒是笑出了聲。

現在的她那裡還不清楚事情的本相到底是甚麼？光是看到王雪涵那一臉驚駭的模樣，她便將事情猜到了個大抵。

如果換做本來的門生蘇兮，或許還真就上了對方的套。

她挑釁的看著蘇兮，道：

一聽到蘇兮提到監控的事情，班主任的神采頓時就不好了。

“甚麼？我們課堂甚麼時候按上監控了？”

公然，即便她說了，對方也不會信賴。

接著，她又裝出一副慈愛的神采說：

就這個監控的事情，也還是蘇兮從那邊邊角角的影象中連絡之前的上帝視角裡得知的。

“老...教員，誰說我冇有證據的？班裡當時有很多同窗都在，您去問一問就曉得了。”

感覺本身是個小孩子甚麼都不懂比較好忽悠？

蘇兮委曲的說道。

好傢夥，這還開端威脅利誘起來了？

“蘇兮同窗，扯謊是不對的，你看同窗都說是你動的手，並且都是孩子，如何能夠說得出這麼臟的話來啊？就算退一萬步講，莫非你就冇有一點錯嗎？你打人就是不對的，打了人就已經犯了弊端。”

“哈...哈哈，你看看我這記性，我都忘了有攝像頭這一會兒事了。”

以是，這班主任的心機，可想而知。

到底還是個小屁孩，隨便一說就能被嚇成這副模樣。

剛好就在此時，那名看起來溫溫輕柔的王教員也開口了：

“教員，您還是不信賴我嗎？”

這一番話說下來聽得蘇兮隻感覺腦袋嗡嗡的。

看到王雪涵那小人得誌的目光和班主任不附和地搖了點頭，蘇兮這才微微一咬嘴唇，輕聲開口：

“如許吧...你給王雪涵同窗道個歉，這件事情我們就疇昔了，我也不罰你罰站了，我們都歸去上課，蘇兮同窗你不是很在乎學習嗎，如果少上一節課但是會影響你的成績的。”

“蘇兮同窗，就算你去問其彆人，她們的答覆也必定跟我們說的是一樣的，你就彆想著抵賴了。”

班主任實在是被她給煩透了，她不耐煩地擺了擺手：

可身為教員的莊嚴讓她拉不上麵子去低頭，是以她隻能尬笑著對蘇兮說道：

蘇兮佯裝出一臉焦心的模樣，一雙水汪汪的大眼睛怔愣地盯著對方。

可惜了，她的內裡，是個大人的靈魂。

“因為教員和同窗都冤枉了我，以是我想要證明本身冇錯...放心吧教員，如果是我的錯，我會承擔結果的！”

聽著王教員那略微陰陽怪氣的口氣，班主任在活力卻也隻能難堪的一笑：

“對啊，我們本年放假不是才安上的攝像頭嗎？能夠大部分同窗都不曉得，畢竟隻要不體味才氣記錄下最實在的模樣來。剛好，從我明天有點事要去找一趟教誨主任，張教員要不要跟我一起去看看啊？”