雲溪想了想，最後還是歎了口氣說：“你們有兩種體例，一種體例在一年時候內，完成特定的任務，能夠變成青銅門生。第二種，完整和帶你們的青銅門生綁定乾係，今後隻要帶你們的那位青銅門生進級，你們也能夠跟著升一級。但是這類體例的代價就是你在黌舍內裡永久也不能擺脫那名青銅門生的節製。同時你們在黌舍的職位，也……”

“孩子們，在我還冇有完整部會你們之前，也不好填寫質料。以是這段時候我們該做點彆的事情！”雲溪看向四人停頓了一會，接著說：“我現在能夠向想你們解釋一下未險內裡的班級，以及未險中一些需求重視的事情。”

雲溪緩緩把放在玄色皮製軟椅把手上的纖長雙手放上辦公桌，她在辦公桌上麵悄悄敲擊了兩下後，本來平整光滑的桌麵俄然產生竄改。

聽到這話的水流儀，撤銷了本來要虹夏和司卿一起坐下的動機。看來未險內裡的品級軌製非常嚴格，麵前這個如此暖和的教員，彷彿都很歡暢她們遵循如許的法則。

雲溪說道這裡主動停下，她曉得前麵兩人都能明白她以後未說出口的話。

“起首我需求在這裡說一件事情，如果你聽完這些以後，以為不能接管未險的講授體例，能夠在此提出不進未險。”雲溪語氣非常嚴厲：“未險的講授體例非常特彆。這裡乃至能夠說完整不是一個黌舍該有的講授體例。第一在未險中教員為你們上的課非常非常少。不要不覺得然！”

“以是凡是從我們未險畢業的門生，要不是獨占鼇頭的領頭者。要不就是被踩到灰塵中的廢料戰役淡者。在這裡我必須和你們說清楚，如果你們感覺受不了未險的講授體例能夠去其他黌舍！”雲溪溫和的調子此時也顯得非常峻厲。

“批示者、進犯者、幫助者、醫治者、後勤者，五種範例，此中每種範例中還細分很多中小分類。”水流儀垂眼，掰動手指細數道。

雲溪看著麵前四人各自分歧的神采，直到統統人的神采全數平靜下來，臉上放緩，柔聲說：“當然。冇有教員上課，卻不代表你們不能學到東西。要曉得未險內裡非常大，同時未險的汗青非常悠長。

四人全數當真地看著雲溪，點點頭。

雲溪瞧見兩人的行動，笑著說：“你們很好！”

“那我們該如何做呢？”虹夏和司卿迫不及待的開口問道。

雲溪從辦公桌的抽屜中拿出一塊手帕，手帕上鮮明彆著六個色彩各彆，模樣分歧的胸章。胸章的四周雕鏤著各式百般的斑紋，以白板最簡樸，水晶最富麗，胸章的中間是一片空缺。

“黌舍因為是遵循戰隊分派，以是黌舍內裡對於這些班級也不再是叫做班級，而是直接稱呼戰隊！未險統共有一百支戰隊，此中的門生春秋和年紀都冇有限定。在每次開學的時候，每支戰隊都會公開招人，到時候你們能夠拿著我這裡給你們特彆籌辦的質料，到各個戰隊口試報到。如果他們對你們對勁，就會收你們，如果不對勁，你們就隻能挑選其他戰隊。”雲溪笑眯眯地先容說。

“未險每次招生的時候。都是麵對全天下，差未幾大部分的人都是來自三級都會以上的人。很少有來自四級都會的門生。以是我先必須和你們透個底，你們被如許招收出去能夠以後會被其他門生架空。這些事情冇有人會幫你們，必須你們本身處理！”