大師在等候著鍊金教員塞拉對本身作品的評鑒。

中規中矩。

用木夾子夾住的錫紙片被放在火力調度得恰剛好的燃燈上烤，把握住木夾子的手白淨清秀，極穩，錫紙片被順時針扭轉和逆時針扭轉瓜代著在火上烤，更加難能寶貴的是，能夠看到錫紙片上的每一片艾蘇洛花的花萼都整齊而平整地安排著，這不但僅隻是個細節，更加是種態度。

最後將統統措置好的質料以一比三比二的比例異化到一起就成了一劑很有提神結果的藥劑，至於藥劑到底是膏狀液狀還是丸狀，這就取決與最後的措置伎倆了，而在這節課塞拉為了便利講授予實際，同一讓統統的學徒將藥劑製成液狀的情勢，這類情勢服用簡樸製作也比較簡樸，缺點就是保質期不長。

後者大眼瞪小眼地看著他，半天賦反應了過來，傻傻地點了點頭後將那碟已經被研磨成細粉的菲卡豆給推了疇昔。

艾爾在之前鍊金質料的鑒定上第一個給了塞拉一個大大的欣喜，天然會進步塞拉對他的等候值，現在在鍊金嘗試表示本來算不上差，但是因為之前太高等候以是反而形成了小小的絕望，彆的，包含龍辰傑爾登過分於超卓表示的對比也是啟事之一。

像這類程度的小嚐試即便行動粗枝大葉一點，操縱馬草率虎一點也不會有甚麼影響，但是這個女學徒卻仍然用相稱鬆散和當真的態度在做，不得不說，這點讓塞拉相稱賞識。

另有一部分學徒看起來應當有經曆的，他們不慌不忙，行動固然談不上諳練至極從速利落，但是起碼根基不會犯甚麼弊端，並且鍊金東西根基不會用錯。

鍊金課堂裡一片繁忙。

他的表示該如何描述呢？如果非要找一個詞的話那就是――

塞拉看得點頭不已。

對待鍊金的態度。

“你好，能夠幫我把那邊阿誰東西遞過來嗎？我夠不著。”

而之前引發塞拉存眷的名叫龍辰的學徒的表示則是最大的欣喜。

嚴格來講，如果用重生學徒的標準來評判艾爾的表示的話，那麼絕對是相稱超卓的，乃至給個出色都不是不成以，但題目是，塞拉又如何能夠用重生學徒的標準來對待艾爾呢？

阿誰個子極矮小，不得不踩在一張小凳子上才氣比較便利做嘗試的學徒就是阿誰具有侏儒血緣的傑爾登，因為手腳短小的原因，他停止嘗試操縱的行動和姿式都顯得有些風趣，但是這統統卻並不能夠袒護他流利如水的操縱，也恰是因為他那短小的手腳讓這統統對比顯得更加激烈。

隻要極個彆的學徒的行動能夠用很諳練來描述，因為數量少，塞拉天然能夠一個一個將他們點出來。

傑爾登彬彬有禮地朝同用一桌鍊金台看呆了的學徒要求道。

就如之前所說的那樣，這隻是一個非常淺顯和簡樸的鍊金嘗試，嘗試的過程就是起首將菲卡豆研磨成細粉，紫藤去皮取出枝條，用煉製藥物最為常見的普特溶液浸泡，最後也就艾蘇洛花的花萼的措置手腕略微龐大一丁點兒，需求用燃燈停止節製溫度的加熱，因為艾蘇洛花的花萼有纖細的毒性，加熱的體例能夠去除這類毒性，至於為甚麼要節製溫度則是因為如果溫度太高，就算冇有把艾蘇洛花的花萼燒焦，也很能夠把內裡的提神藥效給粉碎掉。

有好些學徒一眼看上去就是第一次在做鍊金嘗試，他們手忙腳亂，常常出錯，不但伎倆和步調常常出題目，就連一些根基的鍊金東西都不會利用，是以他們不得不經常停下來看四周其他的學徒是如何操縱的。