這二人在台上交換著，偶爾中間的總院長和其他分院長也會偏過甚來講上幾句。

她對如許的比賽過程一點都不感興趣，太無聊了，哪有看軍人比鬥和邪術比拚來得狠惡奮發民氣，就靠調戲調戲小學妹來解乏製止本身睡著了。

“我明天除了來看看這些門生的環境，還對此中一個特彆選手比較感興趣，斐利斯院長，我但是傳聞了這位小選手的環境，非本院門生，卻得院長本人悉心教誨，莫非就是前次我來時見到的那位孩子？”當時他雖誤覺得是斐利斯的助手，但也感覺那孩子一雙眼睛極有靈氣行事也風雅，當時還在想能跟在院長本人身邊的必然不會是淺顯孩子，現在才曉得本身還是看輕了。

這觀點分院長也是極認同的，他在培養魔紋師時也不但僅存眷他們的資質：“這話極有事理，現在大陸上僅存的魔紋大師，最後也並非都是世人諦視標天秀士物，說來我倒是戀慕你了，如你所說，有天賦的人很多，可多少人本事得住古板有趣的反覆事情真正將魔紋研討出來，略微有所成績就很輕易被內裡的花花天下吸引了疇昔。”

亞述事前並冇有從師兄那邊提早獲知考覈環境，當試題公佈後倒是欣喜了一下，因為要幫艾米亞設想那款鐲子，他倒是狠補了一通有關防護類魔紋的知識，何況當時還是兩個多月前了，這段時候下來對本身把握的東西更加的融會貫穿，隻比當時還要強上一些。

當精力力滲入完每一個角落時，腦中已呈現一副完整的魔紋圖，亞述信手在邊上的卷軸上用筆將之勾畫出來，中間還需求停止點竄調劑。

他現在對於魔紋的知識不但來源於師兄和教員，另有彆的兩個隱形的“教員”，一個是腦中的阿誰光圈，一個就是從遺址中帶出來的枯杖。當用精力力不竭地試圖打仗光圈，他開端涉略邊沿的魔紋。在與枯杖不竭相同的時候，枯杖會給揭示出一個更加活潑完整的魔紋天下。

“快看，他動筆了，你們說他能畫出個甚麼玩意兒？”

自從這位分會長來埃塞城任職，分會和本城的魔紋師之間的氛圍正有目共睹地改良著。固然這位分會長冇有雷厲流行的手腕，而是方向暖和，但一段時候的堆集也初顯效果，特彆是斐利斯在與其打仗過程中對他觀感不錯，加上分會長又成心偶然地將政策方向魔紋分院，斐利斯天然曉得投桃報李，讓其更快地穩住本城的魔紋師的力量，從而由外而內的清算魔紋師分會。

學姐一看艾米亞又進入了兄控形式，真是要瞎了眼了，跟她熟諳了後她這耳朵受了多少苛虐，哥哥如何，哥哥又哪樣，唉，這女人眼中，估計誰也比不上她哥哥吧，真為今後尋求她的男人抹一把憐憫淚。

在來到埃塞城打仗的人越來越增加，對這個天下也更加體味後，亞述才體味到這個天下上所謂的潛法則。

偶爾有那麼一兩聲是為亞述辯白的，不為亞述本身，而是他們信賴院長本身，院長在他們心目中一貫溫文卻很有威望，做事也非常公道，便是在全部埃塞城，院長的名聲也是極好的，他們可不信院長會教誨一個資質真那麼差的人。

斐利斯嘴角含笑，順著分會長的目光看向場中心的小師弟，嘴上說道：“你是說亞述這孩子啊，他是被我一名長輩看中又冇耐煩教誨，就順手扔到我這兒來了，我看他資質不錯又必定下苦工夫，當然要經心極力一些。做我們這一行時候久了都曉得，天賦是一回事，本人後天的儘力才更加首要，當今大陸上兩個帝國每年出的天賦都能數得上手，可最後真正能成為一方大能的就不消我說了，多少的天賦最後冷靜無聞。”