李蘇不肯意虧了本身，往飯內裡放了一大勺白糖。

假裝甚麼也冇聽到的李蘇，還是一動不動。

可惜的是麵前的這棟黌舍修建的太高，把前麵的屋子差未幾都給擋住了，李蘇看了半天也隻能模糊的看到屋子的冰山一角。

因而李蘇就被人給諦視了。

李蘇大口大口的吃著，吃完以後看著空蕩蕩的碗，不曉得為甚麼，內心俄然就升起了一股悲嗆的感受。

實在說是帶隊去比賽，可實際上，全部黌舍也就派出了三個門生疇昔。

前麵冇走多遠，就看到了一條整齊又寬廣的水泥馬路了。

李蘇跟李老頭說了下午要比賽的事情，李老頭隻是答覆了一聲，“哦”，便表示他這是曉得了。

就為了毛教員嘴內裡的阿誰“有但願”碰對一兩道題就如許，要務實在是太低了吧！

大抵這世上也就隻要李蘇如許的人，才氣在如許的環境下，被人如許的諦視以後，還是能夠漠不體貼的將頭一扭，當何為麼也冇看到。

以是還冇等李蘇完整反應過來的時候，她已經被身後的毛教員給拽下坐位了。然後隻見毛教員非常馴良可親的對人家說，“你抱著孩子不便利，從速坐下吧。”

全程臭著一張臉，寒氣噗噗噗的往外四濺。

至於謝凱，就是比李蘇聰明，比李蘇好。

但是，她的精力卻不是因為黌舍，而是在黌舍的後邊，模糊漏出來一個屋角的修建上。

測驗也考完了，毛教員也冇多待了，立馬就帶著李蘇三人去坐公交車，籌辦打到回府了。

然後換來一旁兩個男孩子一臉的可惜。

看的出來黌舍訂此次所謂的比賽並不如何正視，或者更切當一點的說，他們對門生能拿獎的事情一點信心也冇有。

是啊，不會寫也彆空著啊，冇準隨便寫個甚麼然後就瞎貓碰到了死耗子，被他們給撿到便宜了呢！

是的，在李老太心內裡，李蘇就是蠢的代名詞。

帶著如許一種情感，乃至於趕到黌舍調集的時候，李蘇整小我的神情還是非常的降落的。

究竟上，李老太認得的統統人內裡，就冇有不比李蘇好的孩子了。

並且，她還拿本身來講事。

帶他們去鎮裡比賽的是他們的班主任，姓毛，是其中年婦女。

起首，這女人和小孩她都不熟諳，以是冇乾係。其次，她生來就是無私的，難不成有舒暢不是本身享著，還去給彆人嗎？

但是很快，李蘇就被打臉了。

其他的兩個門生對於將來能到這黌舍內裡讀書，明顯很鎮靜。而一旁的李蘇，也來了精力了。

因而常掛在李老太嘴巴裡的一句話就是，“讀書乾嗎，讀書有個鬼用！”

李蘇是早上去上學的時候，才被教員告訴，下午得跟著他們一起去鎮裡的小學插手比賽。

就像此時現在，哪怕中間隔著一棟黌舍的間隔，李蘇還是聞到了一股極好聞的味道。這類味道，讓她渾身的細胞都雀躍了起來。

就連書包都懶得背，李蘇也就往自個兜內裡塞了一隻鉛筆，和一把削鉛筆的小刀子。

比甚麼賽教員也冇說，隻說下午的課他們不消上了，能夠先回家清算點東西。

茶是李老太自個采摘返來，自個做的，飯是早上剩下來的。

還真的是，落魄的鳳凰不如雞啊！

哪怕是李蘇成績一向不錯，根基上能夠穩住班級前三名。反觀被李老太一向誇著聰明的謝凱，倒是常常倒數。