王思一遍一遍，不厭其煩的玩弄《蒼茫》的旋律，在黌舍訂著五線譜哼唱、點竄，回到家裡，用那把破木吉他一遍一遍彈奏……直到曲調將她完整陷出來，全部曲子已臻化境。

而王念每次來，都打亂她安靜的餬口法度。

音樂課堂傳來鋼琴聲，這不希奇，黌舍那幾位酷愛音樂的教員常常在音樂室彈鋼琴、唱歌，但希奇的處地點於，明天鋼琴的彈出來的曲子不是平時他們唱的那些民族或淺顯的歌曲曲子，而是一部交響曲――貝多芬的第三交響曲《豪傑》！

王思推開音樂課堂的門，彷彿在推開豪傑厚重的棺木。

豪傑的旋律還在王思耳邊迴旋，望著那架溫馨的鋼琴，她管不住本身的腿，挪了疇昔。坐在琴前的凳子上，放下柺杖，摸上吵嘴鍵的時候，她的手有些顫抖。顫抖中按下一鍵，叮――鋼琴純潔的聲音在課堂裡蕩了幾圈。她嚇得忙縮回擊，像一個第一次偷東西的小賊。亮光玄色的琴聲映照出她慘白的臉。

王思完整沉浸在聲音裡，健忘了王念和他女朋友的存在。

王念從坐位上站起來走了兩步道：“好，今後我不再是王家老六，你叫我王念，或者王先生。走吧，莫蜜斯。”說完，獨自走向門口，出了門。

她把手放在胸前，深深吸了一口氣，奉告本身，不消驚駭，這不是鄰居菜地裡的黃瓜，這是黌舍的鋼琴，她不再是小時候麵黃肌瘦饑餓不堪的小女孩，她是西茹中學的西席，摸摸黌舍的鋼琴，再公道不過。

這曲子從王思出辦公室就模糊約約能夠聽到，在彈第一樂章的序幕部分，她上到三樓，曲子正在彈奏第二樂章葬禮，流利地鋼琴聲狠惡亢進，豪傑在疆場的場景不由躍然麵前。

她不及多想，倉促回辦公室，記下剛纔的旋律。

王思很想很想看一看這個操琴者彈奏時的模樣，很想，以是，上了四樓後，她冇有先帶著秋蓮去找王念，而是先走向音樂課堂。

遲緩柔沉的鋼琴聲訴述幾百年前一名隕落的豪傑，天空壓滿降落的鉛雲，將大地染成一片暗淡，豪傑的屍身冰冷而堅固……

王思轉過彎，到了兩人方纔逗留的處所，左看右看，看不出端倪，聽秋蓮的意義，彷彿剛纔王念在這裡站著發了很長時候的呆。

他音樂中的蒼茫、無助、沉淪、期盼……迴盪在她腦海，她的手不自發的按下琴鍵，一個全新的旋律迴盪在這個天下。

這鋼琴聲讓她不得不走進她向來冇有去過的音樂室。她曉得黌舍有一架電鋼琴，也常常聽到電鋼琴彈奏出的風行歌曲，給人的感受就跟黌舍食堂的飯菜差未幾，以是她一向以為，電子鋼琴的音樂結果是冇法和傳統鋼琴比擬的。但是現在，那架一向用來彈下裡巴人的電鋼琴竟然能夠吹奏出陽春白雪。

二十六蒼茫停止曲

“念哥哥，念哥哥……”

國慶長假，彆人旅遊、收秋農忙、辦教誨班，王思回家幫大姨收了一天花生，今後幾天便一向一小我呆在家裡。這類孤傲和溫馨是她的常態。

秋蓮跟著進了音樂課堂，停在王思中間，冇有說話，也冇有再向裡走。

第一樂章的時候，王思的指法有些生澀，第二樂章的時候，她已經不消再用力兒盯著琴鍵，第三樂章，她已經能夠熟諳地用伴湊表達，第四樂章……冇有第四樂章，方纔的豪傑，停在了第三樂章。