“下邊我們請市公安局鼓吹科的胡警官，給大師講一講關於大考前保持心機安康的警示和導引！”

薑芋在烏賊娘簡訊的指引下進了黌舍後並未回3班，而是朝伶仃一棟二層修建走去，針對高三門生的心機教誨講座臨時從下午調到上午10點。

“在那邊，”耳邊傳來小聲說話聲，一轉頭是跟上來的班頭，費哥指著正中靠左的一片地區，“我讓穀合給你留了個位置。”

上到二樓會堂，昂揚的聲音從被帷幕遮擋的軟木製大門裡傳出，“輸了測驗，並不代表輸了人生！”

薑芋還是冇理睬，固然四周的掌聲大到有些震耳，但從中心空調裡吹出的暖風更讓人熏熏欲睡。

薑芋發明兩尊能在黌舍橫著走的大神擋在門口，想視而不見完整不成能，再說，確切是本身早退更加在先。

苦笑一下，發明烏賊娘身邊還留了一個空位，因而在一堆人諦視禮中擠了出來。

夏半暴露一臉不屑，“從35層高的露台一躍而下，在冇摔成肉泥前另有約莫7-8秒滯空，這段時候充足感受這些站著說話不腰疼的廢話和地心引力比起來冇一丁點用！”

薑芋坐進柔嫩的靠椅內，不得不承認在跑了大半個都會後不消坐在課堂的硬板凳上，真是一種相稱可貴的享用。

黌舍賣力德育的周主任正和班主任費哥在樓下吞雲吐霧，遠遠發明“學院神仙”悠但是來，相互心照不宣彆過視野。

薑芋當過耳旁風，隻聽台上的或者是學者或者是專家持續頓挫頓挫下去：

薑芋這才細心朝主席台上一乾人等望去：校長、副校長、教誨主任、另有一個應當是區上教誨局的某個帶領。

薑芋也稍稍點頭當作迴應，然後發明緊挨本身坐在另一邊的是東京牛郎組煙花頭牌……夏半。

“感受甚麼？”薑芋側著頭問道。

胡前也重視到早退的薑芋，微淺笑了笑用馴良的目光打了個號召。

胡前接著說道，“我們要珍惜來這一世的機遇，因為從孕育那一刻起，我們已經是勝者，一個勝者，不該被比擬起來要輕鬆很多的波折和困難擊敗！”

“費哥，早。”

薑芋推開一條門縫擠了出來，能包容近五百個門生的會堂裡座無虛席，過道上都站滿了教員，全部高三年級九個班看上去應當全員到齊，乃至在前排正中發明內院放羊班的十六隻羊的身影。

“他們都曾沉浸得誌的煩惱中，但他們冇有以此低沉下去，反而不竭地總結失利的經曆和經驗，籍此重新鼓足勇氣，再一次揚帆起航，直至勝利的此岸！”

小小的騷動引發台上坐著一排人的重視，不過也僅僅是諦視了一眼。

“另有我們國度的數學家華羅庚先生，小學到初中數學常常分歧格；另有大文豪托爾斯泰……”

周主任一向扭著頭當薑芋是氛圍，兩人有世仇，特彆在時不時Battle在校門口，屬於眼不見心不煩係列。

身邊的夏半嗤之以鼻，“嘁，戔戔一個植物求偶交配過程被他說得這麼高大上，再說了，一個是生物本能，一個是不能以本身意誌所轉移，生不能挑選，死還不能自在安排？”

“……”

“誰會想聽？”牛郎乾脆直接摸脫手機點開遊戲，“但願有機遇能讓他感受一次。”

除開熟諳的，另有五位生麵孔，不對，隻要四位，看著都比較有書卷學者氣，而胡前，身著一身警服反而是一排人裡最刺眼的。