“小美女，想不想跟我學古箏？”夏教員趁熱打鐵，像誘哄小紅帽的狼外婆。

“……教員，我都熟諳。”揚揚當真的重新看了一遍，抬頭看教員。

回到家後，揚揚高興地嘰嘰喳喳了好久，把本身的高興傳達給了爸爸媽媽姥姥姥爺，還專門打電話奉告了二姨三姨和小孃舅。

“這十個漢字熟諳幾個？”教員指著順手抽出來地紙上的漢字，手指不耐煩地噠噠敲了幾下。

“上，下，大，山……”

教員活力的吼聲，立即把揚揚從走神兒裡拉了返來。

一曲即畢，揚揚一雙標緻的大眼睛都睜圓了。滿心滿臉地歎服，真好聽！

方靜和林誌成也不例外。目前正托著乾係，但還冇給準信。

“汪潔淨。”方靜略微躊躇了一下，還是照實以告。

“嗯，能夠。”

清澈動聽的琴音如天籟般從琴絃上傾泄而出，方靜和揚揚頓覺麵前高山巍巍，流水奔騰，敏捷在麵前閃現出一幅極壯美瑰麗的畫卷。

“好！”

與夏教員商定了孩子上課的時候地點以後，方靜又果斷地推拒了吳教員的其他幾項備選計劃後，頭也不回地分開了這裡。

揚揚立即跑疇昔，一臉的別緻鎮靜。小手謹慎地勾勾琴絃，叮咚的琴音立即彈跳而出。

揚揚受寵若驚，衝教員也暴露一個大大的敬愛的笑。

教員搖了點頭，又從另一摞裡抽出一張紙，是十10以內的加減法。教員挨個指著讓李明德算。

揚揚跟在前麵兩個孩子前麵，內心有點忐忑地走進了辦公室。劈麵就瞥見一個麵龐非常嚴厲的的中年女教員端坐在辦公桌前。

教員神采稍緩，“念給我聽。”

“你竟然一個字都不熟諳？在幼兒園如何學的？”

“那還不輕易，你態度果斷一點，直接說你家孩子不想學不就行了。”

“……”，李明德小嘴抖了幾下，冇敢發作聲。

長風小學乃至長風中學是R城最好的小學和初中。是當之無愧的精英黌舍，No。1。隻要略微有些氣力的家長，都想把本身的孩子送出來讀書。

“這十道題會做幾道？”教員的聲音冇那麼凍的慌了。

“好，就聽您的！那，我如何去跟吳教員交代？”方靜揣摩著如何說話去委宛地回絕吳教員。說實話，她內心還是有點小小的幸災樂禍，吳教員百般算計，卻冇算出她雇的教員會挖她的牆角。

揚揚和很多孩子一起列隊在辦公室外等待。看著前麵的孩子三個三個的出來，一個一個的出來，竟然另有哭著出來的。

“這是最簡樸最根本的幾個漢字，冇有拚音就不熟諳了？冇有柺棍你就不會走路了嗎？”

“教員，……冇有拚音。”李明德帶著哭音小小聲地辯白。

“既然，你家孩子總歸是要上長風小學的，作為她將來的教員，我誠心的給你個建議，你考慮一下。”夏教員抬高聲音笑嗬嗬地看著方靜。

揚揚情不自禁地打了個顫抖，前提反射般彈了疇昔，乖乖坐好。

“還冇有。”方靜的心臟立即“通”的一跳。

方靜動心了。歸正這家音樂黌舍也不大靠譜，一樣是跟著這個教員學，還是直接去她那邊更好。共贏！

“李明德，過來！”女教員聲音冷冷的。