然後他讓出位置。

她泄氣地撿球返來，發明他還在那邊。

酌兮正偷著樂，就聞聲姑姑對本身道：“你趁便再和他說說作文，我也不要求他作文能考50分以上，但45分是最起碼的吧，你看看他此次的作文……”她從一邊的試卷中抽出語文試卷，翻到作文，“才42分，單作文就和彆人差了10分。”

酌兮就特冇誌氣地盯著人家白淨的膚色和標緻的鎖骨看了半天。

問的多了，聞政樂也清楚自家語文課代表的寫作風俗，但每次看到樹模作文，總要這麼問調/戲一番，獲得答案後又哈哈大笑。

她餘光瞟到江承遠的笑時，隻覺頃刻心跳加快，心花怒放。一邊絕望地不想再在他麵前出糗，一邊又恨不得化身小醜逗他高興。

顧潤景一聽本身媽媽的聲音，飛揚的眉眼立即就低垂了下來，懊喪著將籃球放歸去，心不甘情不肯地走過來。

說著，他又伸手，輕鬆一躍，再次精準地中框。

她跟著笑了起來，也不知為甚麼，就是感覺，能看到他的笑容，本身出的醜再多都值了。

就是這麼冇底線冇出息。

他站的就是酌兮之前投籃的位置，非常輕鬆地一個抬手，就將籃球投入框中，又運球回到原點，再投，再中。

商音音笑著說她是俄然開竅了，隻要酌兮本身曉得，她比賽的時候，他一向在一旁旁觀。就是這麼小的一件事，也不想讓他絕望。

常常這時，酌兮都紅著臉，非常誠篤地奉告他：“都是我編的……”

如此來去三次後，他停了下來，對酌兮道：“就是模樣。”

少年脫了校服外套，暴露內裡穿的紅色短衫，以及短衫下賤順的線條。他的衣衫有些寬鬆，在運球時會稍稍下墜，暴露都雅的鎖骨。

體育課的期末測驗此中一個項目就是定點投籃，但酌兮自小體育細胞就不發財，10次中4次投進就算合格的測驗，她最多隻能進兩個，以是每次體育課就冷靜地蹭到最內裡的籃球架，一小我漸漸地練著。

等酌兮站定，他沉著隧道：“兩腳分開與肩同寬，腿部曲折，投的時候不要想太多。”

許是盯得久了，那人俄然轉頭看向這邊。

“投。”

酌兮笑著笑著，就想到高中期間的體育課。

明顯曉得隔得這麼遠，本身又坐在車裡，對方不成能看到本身，酌兮還是莫名的有種做賊心虛的錯覺，目睹四周車輛越來越多，都快擠到一起，她從速將車開了出去。

以後他又站在一邊教了她幾次，固然中球率還是很低，但起碼找到投球的狀況，剩下的也就隻要不竭練習了。

“會了冇有？”

籃球刷的掉入籃筐，少年蕭灑利落的行動的確元氣滿滿。

中間的那小我，身形清臒，風韻雋爽，世人模糊以他為首。可惜間隔太遠，酌兮看不清他長甚麼樣。

統統人對於江承遠的評價永久都是鬆散，沉穩，無趣。

酌兮走疇昔，站到他站的位置上，不曉得是不是因為他在旁看有點嚴峻的原因，固然腦海裡一向循環著他的投籃畫麵，酌兮還是偷懶失利。

酌兮坐到車裡，策動車子，看到時候還早，心念一動，繞了遠路，特地從戒城中學門口開過。

中午吃得太多，酌兮歇息了會，就和顧潤景在院子裡玩籃球促消化。奶奶和姑姑則坐在屋簷下一邊曬太陽一邊談天，間或看看他們打籃球。