孫教員回到了本身的床鋪跟前，從跟前的書桌上隨便找了一本書，這些年大師都已經風俗了這類古板的餬口，固然偶然候也能夠跟著島上的人們去趕海，到海邊兒去賞識一下斑斕的夜景，可再誇姣的風景也扛不住長年累月的漫步。

島上現在也有很多人家有了電視機，實在黌舍內裡也有一台，隻不過大師都把它當作是體味外界動靜的窗戶，隻是每天看看訊息罷了，啟事很簡樸，費電！

“說的也是，秀娟模樣彆說在島上了，就是岸上十裡八鄉的也數得上，年齡也不大，可惜了！”

這個家庭用一貧如洗來描述一點都是不誇大的說法。

“我曉得！我恐嚇那小子呢！”數學教員把書合上了，“你去家訪了？”

“還好，倒是個通情達理的人，不過他家的環境的確困難，就住在樹林子裡的那幾件木棚子中，靠著那幾十隻鴨子餬口！”

孫教員從速安慰了幾句，然後讓她不要擔憂，不過這類事情必然要跟楊宗旭好好說一下，不能因為這類事情就跟同窗打鬥，黌舍裡另有教員呢！

孫教員的這一席話讓大師都不由自主地點點頭。

“足足一半兒的鴨子被殺掉了，要不是王書記當時找乾係幫她賣掉了，估計剩下的鴨子也留不下來！”

“是啊！不過她家的鴨蛋倒是不錯，我曾經買過醃過的鹹鴨蛋，那真是一包油啊！”

孫教員簡樸跟秀娟說了一下楊宗旭黌舍跟小瘦子打鬥的事情，秀娟當時就急了，不過聽到楊宗旭是為了本身的名聲跟人家打鬥以後，眼角的淚花止不住的流出來了。

“以是說，楊宗旭這孩子我們得好好的教誨，將來成才了也是給這個家庭一個大大的但願！”

孫教員翻開了手中的冊本，這是一本生物地理方麵的雜誌，厚厚的一大本，看上麵的標簽應當是縣裡圖書館的東西，估計是前次送物質的時候當作禮品一起送過來的。

合法貳心不在焉的時候，俄然雜誌上的一則告白引發了他的重視。

“我傳聞了，那小不點兒還真矯捷！如何樣了？傳聞他娘秀娟在島上但是小我物，普通人家都不敢惹！”

“就是你前次給我們分的那回？”

黌舍的電都是榆石島村給處理的，統統的耗損天然也是村裡賣力措置，實際上講他們即便是一天到晚看電視，也不會有人說甚麼，大師也都曉得島上的環境困難，能給大師省一點是一點了。

他們固然都是村落西席，卻傳授著將來的但願，隻要將這些但願培養成才，小小的島嶼纔會有更誇姣的遠景。

現在好了，用電根基上能夠保障了，最起碼夜晚不消點火油燈了。

“是啊，楊宗旭那小子明天把小瘦子給打了！”

秀娟在島上的名聲也的確短長，特彆是在老孃們口中，更是不敢獲咎的人，就是老爺們也能躲就躲，恐怕跟她說多了幾句話，歸去以後媳婦不讓上炕。

他在榆石島呆了這麼些年，困難家庭也見過，秀娟家的環境倒是很少見，為了儘能夠地攢錢，連自家的屋子都租出去了，更不消說家裡另有很多的饑荒，有當初長貴造船欠下來的，也有為了養鴨子欠老周家的。

之前島上電力匱乏的時候，大師都捨不得點火油燈，隻能摸黑說話，或者是點上一堆的木料算是篝火，大風的時候島上的岸邊就會飄來很多的木料，這也是島上很多人家燃料的來源，另有山上那成片的榆樹林，隨便找點兒都充足他們燒的了。