本身看到的光罩明顯是彩色的，可為何彆人瞥見的卻都是灰色的？

“查探彆人修為，是達到練氣五層以上的修士才氣做的，並且查探的工具修為不能高於自已才氣夠。”說到這，就又看了看木莎，隻見她睜著一雙亮晶晶的眸子一眨不眨的看著本身，滿眼等候之色，先生不由得就笑了笑，持續說了下去：“想要查探對方修為時，就悄悄的開釋出本身的神識，如果你表示的太較著，那對方是會發覺的，如許很有能夠會與你樹敵，以是還是重視一些好。開釋入迷識後，就能看到對方身上有一層透明的光罩，等你見的多了，就能辯白出這層光罩的亮度應屬於哪種修為統統。因而你便能夠曉得對方的修為了。”

她明顯記得，本身之前查探過的統統人，他們的光罩都是帶有色彩的啊！並且那色彩對應著他們各自的靈根，那裡是透明的！

比如她明顯測得的是五靈根，可為何引氣入體的速率這麼快，一點也冇有五靈根的模樣？

聽到先生的怒斥，有的孩子已經偷偷的笑了出聲，同時用興災樂禍的小眼神瞅著木縈。

講堂上仍然是老流程，那裡有疑問的就本身發題目。因為自從成了修士，每小我都把儘力修煉當作了最首要的事，以是除非真出了題目，或者是比來修煉不順時纔會來講堂，是以每天講堂上的人都不一樣。並且偶然人多，偶然人少，更偶然乃至會呈現講堂上無人的環境。

先生敢這麼講，必定是有掌控的。更何況木洛也在，而她聽到先生的話後底子冇有非常反應，這申明他說的環境和她見到的是一樣的。但是，那為甚麼本身和他們分歧呢？

但是……她不曉得啊。她也纔是引氣入體，關於探查修為的事，連聽都冇有聽彆人細心說過，又如何會曉得呢。

先生聽到這個題目有些莫名其妙，感覺這孩子真能瞎設想，她覺得那是甚麼？還彩色的！因而臉一板，冇好氣的道：“當然是透明的，靈氣本身就冇有色彩，如何能夠會有彩色的光罩！”

因為她是木家年青人裡獨一的一個雙靈根天賦，因為她是將來要和盧府聯婚的關頭人物。她提出的題目，冇有人會回絕，也冇有人會思疑。

以是她特地去問木莎，木莎當然不會，因而就必然會問先生。如果問先生的是本身，先生定是不會理睬的，可如果問的人換成了木莎，可就不必然了。

木縈也隻能如許悲觀的想了。

被人當取消材的一個好處就是：誰都不把本身放在心上，因為不被人諦視，以是安溫馨靜的過本身的餬口或許倒也不壞。

就像明天，來的人不過隻要十來個，木瀟明天就不在這裡。