遂，校園裡呈現極彆出色，極有能夠今後都不成能重現的出色一幕。

“教員們好。”時寧靈巧，從速問好，但冇有逗留，趕場子的她真冇偶然候留下來發言。

可惜，說話的是賀局，他還是特地趕過來看時寧插手測驗，連關校長都不能回絕。

來自四中的監考教員一邊盯著門生，一邊等著時寧到來，按他的預算再過二非常鐘擺布便差未幾能夠見到時寧了。

初二年級的學神時寧在前麵奔馳，賀局帶著同事，關校長帶著鄧教員、徐主師，一行九人跟在時寧前麵跑。

測驗時候疇昔半個小時，內裡俄然傳來一陣奔馳聲，站在前麵的本校教員俄然臉上一喜，腳步一動，從課堂後門走出去。

監考教員教員提示用心的考生，“當真審題、做題，彆東張西望。管好本身，少管閒事。”

時寧：“？？”

“鄧教員，你送她疇昔，跑慢點，彆摔傷本身。”賀局都忍不住叮嚀了，轉又道：“四考場在哪？一起吧。”

初三會考第四考場，第一排第一張考桌已經空了半個小時了，參考的初三門生開考前留意了幾眼，開考後十幾分鐘也有門生留意了幾眼，見還冇有門生過來，內心便知又有門生棄考了。

不是她接受不住，是擔憂正在測驗的初三門生們接受不住。

為甚麼要一起？

初三測驗安排在門生放假的高中部課堂，間隔初中部課堂有一點間隔，抓緊時候的時寧跑得賊快，冇有一會兒便把帶領、教員們甩出大截，最後，隻要行伍出身的賀局還能勉強跟上。

賀局與關校長異口同聲說話，鄧教員則道：“快去四考場，彆焦急跑太快，時候很充分。”

教員們都被她嚇到了！

公然！

站在前麵的教員冇有說話，他是安陽中學本校的教員，不想說太多話擾亂門生們的思路。

不能說太多，說太多就有幫忙門生作弊的懷疑。

會考的是各校教員打亂監考，普通是本校一名教員，外校一名教員，有防有守的搭配。

“感謝教員的體貼，我本身疇昔便成。”她去插手測驗，然後……身後一群監考教員伴隨，畫麵感太刺激了，有點接受不住。

120分鐘的測驗時候，有的門生還嫌時候不敷，到她這兒還一分為二，這這這……這腦袋是如何長的！

“快，時寧！第一排第一個坐位！”他緩慢提示時寧，“彆慌，時候很充分！”

鄧教員擔憂時寧從速時候跑太急，把本身摔了。

跳級不罕見，罕見的是……同一時候插手兩場測驗！

門生們不曉得空出來的坐位是屬於哪名考生的，但監考教員曉得，他是來自四中的監考教員，對時寧早有耳聞，何如一向未曾見過。

明天早上，他們這些外校教員得知時寧會同一時候插手兩場測驗，為跳級而衝刺，可讓他們這些外校教員驚到下巴都差點掉了。

都不需求監考了嗎？

時寧一臉的what？

“好好好。”

這是……監考教員全跑到同一間考場交換心得了？