寫下聽力題最後一題的答案，時寧小聲伸謝，“教員，費事您了。”

不然，如何打發時候呢？

冇做完？不會做？

監考教員壓著嗓子開端讀聽力題，五分鐘過後聽力結束，時寧答案。

她不是來測驗，她實在是來謄寫的吧！

一臉震驚看完，內心哭唧唧持續和本身不會做的題奮戰，也冇有多少門生敢是不時留意時寧，怕看多了，會給本身形成更大壓力。

她還覺得本身聽力題全數丟分了。

又過十五分擺佈時寧完成英語試卷，再花了幾分鐘時候複檢結束，確認冇有題目的時寧放下筆，活動活動脖子，並冇有像之前那樣立馬交卷，懷視四周發明全部考場還冇有一人交卷，時寧想了想也放棄交卷。

她冇有交卷，她在背卷！！

剛把姓名、考號、班級寫完，監考的教員從講台走到她身邊，低聲道：“聽力，我讀，你寫。聽清楚了，我隻能讀一遍，且，聲音會比較小。”

這邊的同窗們有的還冇有進入狀況，她她她……她就考完初二的英語了！

完成聽力題的時寧持續往下答題，初中、高中的英語對她來講非常簡樸，看題寫答案，看題寫答案……一起順暢無阻隻見手中筆在卷麵上麵細細碎碎的寫著，寫到時寧本身都冇有特地去留意時候。

因為她曉得，本身的時候非常充沛。

考場裡，時寧起首迎來外校教員瞳孔收縮的諦視，從她眼裡，時寧讀出監考教員內心想說但不能說出來的話：你如何這麼早過來了！！

坐在她前麵，以及右邊的同窗已經完整麻痹了，因為，每次他們碰到不會的，不熟諳的單詞，隻要一昂首，便看到時寧寫啊寫啊，完整冇有一點困難。

一向留時寧的監考教員見到她擱筆，便一向等著時寧起成分開考場，一分鐘疇昔，兩分鐘疇昔……五分鐘疇昔，時寧保持端端方正的坐勢，視野一向盯緊試卷，偶爾嘴唇會微地動一動……看到監考教員一頭霧水。

“！！！！！！”

特地趕過來堵人的俞蘇、田海琳、田芊、董果四人方纔到達。

“好好考。”監考教員回以美意的淺笑，並不因為時寧是外校門生而成心難堪。

那她在做甚麼？

如何能夠！

測驗的初三門生們對此表示，他們彷彿比昨日要固執很多了！

考場溫馨無聲，隻在偶爾纔會有試卷翻動的聲音，此中也偶然寧翻動試卷的聲音。

坐勢端方的她視野盯著試卷……

時寧坐下開端答卷，此次英語測驗時寧實在是虧損的，因為，她冇有聽已經播放的聽力。

監考教員看看時寧，心臟有些抽抽……非常鐘做完AB麵，這等氣力又有幾人能與她一較凹凸？

站在明天的位置，視野落到時寧會呈現的方向，一臉嚴厲靜候時寧過來，渾然不知時寧已經進入考場。

不能因為時寧影響到四周同窗，故而聲音得抬高。

於時寧來講，倒是一件大功德！