不成能吧！

冇有早戀？

識安還在追時寧，時寧都冇有承諾他？另有識安追不到的女生？他要冇記錯的話，都是黌舍女生倒追識安，識安一個都冇有承諾！

陸識安這會兒也明白本身劉教員為甚麼活力，為甚麼說他“不誠懇、很壞”，一時候哭笑不得。

識安還在追時寧？

看一眼從劉教員身後探頭探腦的時寧，陸識安笑歎了聲，“劉教員，起首我需求廓清一點，我剛纔向您坦白我的確是在追時寧，我在“追”這是個“停止時

不過，此次陸識安是真冤枉。

本身還真曲解的？

時寧點頭擁戴，“冇錯，冇錯，“停止時”與“完成時”辨彆大著呢。您曲解了啦。”

莫非徐主任搞錯了？

真是個小女人，表情也是六月的天，一會兒轉陰一會兒放晴，收回視野，陸識安又對劉教員道：“也就是說，我和時寧並冇有早戀，我和她並冇有在一起。您擔憂的……唉，劉教員，您的十八九歲可比我龐大多了。我還真冇有想那麼多。”

血氣方剛是不錯，可他也冇有血氣方剛到想乾那甚麼事啊！

操碎了心，識安這臭小子智商太高了，手腕也有，身為教員的他都冇有掌控能鬥贏，隻能勸著時寧了。

“特彆是您說的那種欺負，那更加不成能。”

劉教員看到時寧出來，第一反應立馬把時寧護到自個身後，一臉警戒看著陸識安，叮嚀時寧，“時寧，你今後少和識安走太近，他是男生，你是女生，女生輕易虧損！要好好庇護本身，不能虧損！懂嗎？”

歸正時寧也是高智商，兩人鬥智鬥勇應當不分高低，就是時寧經曆在比識安陋劣一點，輕易被哄走，還是得奉告她防備識安才成。

”而非“完成時”，你從一開端便曲解我了。”

劉教員小聲問時寧，“你和誠懇說實話，真冇有承諾？”

也就是剛剛纔明白，女生要庇護本身，輕易虧損，嗯，明白劉教員為甚麼要抽陸識安了。

最後一句是打趣了。

冇有在一起？

“對，冇有承諾。”時寧點頭，很誠懇的答覆，“我還是門生，門生不能早戀，校規上麵寫著呢。”

時寧的呈現再度上演“教員護雞崽”那一幕，與那日徐主任護著時寧，防備陸識安的場景一模一樣，乃至連說出來的話都類同。

麵對劉教員的保護，時寧感受本身鼻子有點酸，對劉教員笑道：“他欺負不了我，您看我如許也曉得不是個虧損的性子。”

……

純情少年陸學神還是冇有弄明白劉教員為甚麼俄然抽他，時寧……還是明白了。

還曲解識安對時寧心胸不軌，還拿竹條抽了他……咳咳咳，曲解有點大了，劉教員有些難堪的假咳數聲。

眼裡又有了笑，還曉得打趣本身，看來表情又好轉了。

他看起來像那種……那種……滿腦筋有那種設法的人嗎？

劉教員：“……”

陸識安笑睇了一眼替本身解釋的時寧，剛纔還情感低迷說要一小我逛逛，散散心，這會兒又趕過來……她如何曉得本身正挨訓？