在一次偶爾的機遇中，七七打仗到了一套先進的駕駛摹擬設備。這類設備能夠摹擬各種龐大的路況和氣候前提，讓學員在安然的環境下停止實戰練習。

因而，她帶領專項小組深切調研，遍及彙集鍛練們的定見和建議。

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如果引進這類設備，不但能夠進步講授質量，還能增加學員的學車興趣。因而，她毫不躊躇地投入資金，購進了一批駕駛摹擬設備，並構造鍛練停止培訓。

與此同時，七七也冇有忽視對鍛練的培訓。她構造了多次培訓活動，晉升鍛練們對本性化講授的熟諳和實際才氣。

……

七七看著繁忙而有序的駕校，心中充滿了高傲。她曉得，隻要不竭進取，駕校的將來必然會更加誇姣。

“在疇昔的講授形式中，我們一向采取的是傳統的培訓體例。但跟著期間的生長，學員們的需求也日趨多樣化，以是我們必須摸索新的講授體例。”七七嚴厲的說道，

“大師溫馨一下，集會現在開端，明天的主題呢首要環繞著本性化講授展開研討，既然是研討那就需求每個鍛練都要參與出去，” 七七說道，

“此次研討會收成頗豐，但願大師能夠將這些好的設法和建議落實到實際講授中，不竭摸索和創新，為學員們供應更加優良的培訓辦事，” 七七總結道，

鍛練們紛繁會商起來，有的發起建立學員檔案，記錄每個學員的特長和特性、有的建議展開小組合作學習，讓學員們相互交換、相互促進；

“咳咳咳 ”蘇大勇咳嗽了兩聲，緩緩說道：“我感覺，本性化講授不但僅是講授體例的竄改，更是一種教誨理唸的竄改。”蘇大勇說道，

“蘇隊感冒了？我聽著聲音有點不對，” 七七體貼的問道，

“除此以外，我們還能夠操縱當代技術手腕，如互聯網和多媒體，為學員供應更加豐富多樣的學習資本。” 王建軍說道，

七七認識到，僅僅依托本性化講授還不敷，必須不竭創新才氣保持上風。因而，她開端思慮如何進一步晉升駕校的辦事質量和講授程度。

終究，在顛末數週的儘力後，本性化講授計劃開端成型。七七決定先在部分培訓組停止試點，通過實際來查驗計劃的可行性。

不久以後，駕校的駕駛摹擬課程正式上線。學員們對這類新奇的講授體例反應熱烈，報名流數再度爬升。

“校長，我以為本性化講授的關頭在於體味每個門生的特性和需求，然後針對性地製定講授打算。” 馬有才說道

但是，就在七七覺得統統都在順利生長的時候，一場突如其來的危急來臨了。

……

在不竭改進的過程中，七七發明，本性化講授不但讓學員們學得更歡愉，也讓鍛練們教得更有成績感。

“大師說的非常好，看的出來都是有所籌辦的，”七七接著說道：“不過，我們在實施本性化講授的過程中，也要重視一些題目。比如，要製止過分姑息學員，導致講授結果不佳。”

“昨晚著涼了，今夙起來頭疼的要命，咳 咳 咳 ” 蘇大勇眼淚啪嚓的說道，“明天要不是開會我能夠就告假了，太難受了，鼻子像水一樣，直領受不住了，”

“那我們就抓緊時候，來持續，”七七說道，