我這才發明張駿的中間坐著關荷，此時，正探了個腦袋出來，笑著叫我疇昔：“琦琦，一塊兒過來吃點東西。”

班會結束後，我提著書包出了課堂，沈遠哲追上我：“真感謝你了，顛末你一說，感受文藝演出也不必然就非要舞跳得好、歌頌得好。現在這個模樣，全班都能參與，實在更成心義。”

我不測之餘很不舒暢，感覺他彷彿和關荷同進同退的模樣。

大師都笑，沈遠哲說：“那就先如許。這兩個節目需求我們班統統的人著力，有點子的進獻點子，有才調的進獻才調，大師有空都揣摩揣摩，能夠隨時奉告我和羅琦琦。我們也不當它是要去比賽奪獎，全當大師一起玩一場，本身玩過癮了就行。”

四年疇昔，他竄改龐大。

在關於沈遠哲倒黴流言傳播的同時，門生會推舉了兩小我插手主席競選，一個是沈遠哲，另一個是鄭安國。

自從開學，沈遠哲除了要幫忙班裡籌辦文藝會演，還一向在籌辦門生會主席的競選。

我們的節目抽簽比較靠後，不是一個無益的位置，因為大師看了一早晨演出，已經身材怠倦、審美頹廢了。不過我們班的人都很放鬆，壓根兒冇想著拿獎，以是狀況很好。

我笑著說：“不消了，我們剛和沈遠哲吃過。”

固然當年關荷回絕了他，可他現在已經不是阿誰瘦高的刺蝟頭少年，而是矗立漂亮的翩翩少年，也不再和社會上的地痞地痞來往，變成了一個品學兼優的好門生。

歌聲中，舞台上順次垂下了五幅龐大的卷軸畫，而卷軸畫上就是歌聲中的臉譜，藍、紅、黃、白、黑，在燈光映照下，色彩清楚，極其奪目。

在卷軸畫降落的過程中，吳昊和一個男生、兩個女生穿戴很時髦的打扮走到了台上，邊走邊共同著說唱演出：“說實話京劇臉譜本來確切挺都雅，可唱的說的滿是方言如何聽也不懂，漸漸騰騰咿咿呀呀哼上老半天，樂隊伴奏一聽光是鑼鼓傢夥，嚨個哩個三大件，這如何能夠跟上期間趕上潮流，吸引當代小青年？”

鄭安國事（4）班的體育委員，在門生會的體育部事情，籃球打得非常好。因為打籃球，他和高中部的男生都混得比較熟。他又是住校生，一中的住校生向來比較連合，以是他還獲得了幾近統統住校生的儘力支撐。現任的門生會主席是新一中生，天然也方向鄭安國。

沈遠哲是一個和我完整不一樣的人，我完整不體味他。

跟著時候的推移，我們倆的乾係越來越好，垂垂地，我也把他視為了好朋友。

男生都熱烈鼓掌、個人喝采，班主任笑著不吭聲，並不反對的模樣，我開端感覺這個白麪墨客實在也是一個很成心機的教員。

“我爺爺活力說我這純粹是瞎拆台，多美的出色藝術中華珍寶，就連本國人也鼓掌喝采，一個勁地來獎飾，生旦淨末唱唸做打手眼身法工夫真是不簡樸，你不懂戲曲胡說八道，氣得爺爺鬍子直往臉上翻？……”

“老爺爺你彆活力，答應我辯白，就算是山珍海味老吃也會煩，藝術與期間不能離太遠，要創新要生長，哇呀呀呀，讓那老的少的男的女的大師都愛看，民族遺產一代一代往下傳。”吳昊在老爺爺前麵鞠躬報歉，兩個女生一邊一個攙扶著老爺爺。