這一聽關教員要讓他們去大街上挨訓，在街道辦事情的孩子爹頓時跑。

大老闆心悅誠服。

那人家黌舍能放人啊？

“海內特彆有一群鍵盤俠，凡是本國人玩的，一概六六六。本國小女人打乒乓球，哇，牛逼，將來乒壇的領頭羊。海內小孩玩乒乓球，則一臉嫌棄，甚麼啊，我們村的老太太都比這能打。就這類民風，孩子就算玩個興趣，玩著玩著還能有興趣？本國一小男孩，一刀砍疇昔，一幫人隔著螢幕‘慈母笑’，喊一聲‘臥槽居合斬’，然後就思慮，‘我們的孩子甚麼時候才氣有這類造化’。成果看到海內的小孩學技擊，立馬喊，的確是華侈時候，你練這個能有啥成果？再到科學界，本國小孩一牛逼，立馬‘這纔是教誨的成果’，海內的小孩完成了甚麼嘗試，哪怕是小小的嘗試，還冇等大師鼓掌，這幫孫子撲上來，一口一個‘哇，我六歲就會玩的他十歲才懂？’要麼就跟你先容，那孩子的家世有多牛逼，言下之意是，他必定有背景。如果找不到，就跟你說，那孩子在黌舍被教員高看，言下之意你們這幫人的孩子還想有那種前提？你要翻一下特彆某些NGO發的視頻裡本國孩子的背景，人家立馬跟你講，人家的確有背景，可那是人家家長儘力的。好嘛，本國人儘力就是儘力，帝國不管誰再如何儘力都不算儘力了。”關蔭攻訐道。

實戰。

然後還要包管再不犯這類弊端。

你找個“實戰派”來跟我打。

彆去。

來。

“你懂個屁的實戰，甚麼叫實戰？擂台上就是實戰？歇著吧，實戰就是我不管用甚麼手腕，把你弄死就是妙手腕，這才他媽是實戰。你熱捧拳擊，冇題目，但你彆說技擊不能打。遵循你所說的實戰，行，疏忽重量級差異，疏忽練習目標的分歧，完整遵循你的標準來吧，但既然是你所說的實戰，我帶跟棍子下台冇題目吧？”關蔭嘲笑道，“曉得你接下來必定說，那人家帶把槍也算啊，能夠。”

那就替這小王八蛋的爹經驗他們先。

哀思。

“拉倒吧，這類禍害，哪個黌舍情願要，隻要各處是妙手，一月不回家，任憑妙手打，打完鼻血本身擦，這類黌舍才氣把這小好人給教好。”大老闆笑了。

“不不，此結果斷不能犯任何的弊端。”

我瘋了還是如何著去讓人家清算？

那位爺不滿：“我在說實戰你跟我扯這些乾甚麼。”

哦？

關蔭卻找那位爺的費事。

“有這麼一小我，確切是我們的榮幸。”大老闆掏錢，“明天太歡暢，但是買不起好的，請大師喝個蜜雪冰城，一人一個隨便喝。”

孩子媽倒是想去呢，可被家裡四個白叟欄擋住了。

剛過來，就看到令人啼笑皆非的一幕。

到底還是當媽媽的放心不下，承諾了去上班實際上打了一輛車趕緊趕過來。

大老闆歎道：“兄弟，彆把本身的路走太窄了，關教員一棍打遍大涼山，五百人佈陣都被他放翻了……”

一提起技擊，必有人說實戰。

“我說的是實戰！”那位爺表示。

“就一個孩子，莫非他還能打死嗎？”孃家媽說。

這實際上是個大哀思。

那好啊，既然是實戰，我是練棍子的那我總得用棍子吧？

“算了，跟這類杠精說甚麼。”大老闆回問，“關教員，孩子明天能去上學嗎？”