他但願中的戰兵，就是朱大鵬在收集小說中看到的那種，一個長槍方陣橫掃天下。可練兵已經煉了七八個月了，照理說時候已經不能算短。成果卻始終與抱負相差甚遠。現在所謂的槍陣，還是靠著伊萬諾夫幫手建立起來的四不像。用來戍守還勉強拚集，作為一個伶仃的兵種用來投入打擊，根基劃一於本身去找死。

“好！那就有勞常兄多等半晌，我這就派人去寫！”朱八十一無可何如，隻好笑著點頭。

“揚州、集慶和杭州？”朱八十一點點頭，嘴裡喃喃地反覆。前後兩個地名就不消說了，集慶據他所知，應當就是後代南京一帶。這三個處所，後代高考的登科分數線，一向在海內排得上號。眼下估計也正如韓管家所說的那樣，官方的送孩子去讀書傳統尚未斷絕。

在他不厭其煩的解釋中，朱八十一終究弄明白了為甚麼眼下讀書人如此希少。本來這蒙元帝國事仰仗弓馬取天下，對書籍文明向來持鄙夷態度。再加上權臣們的力量也出奇的強大，在忽必烈以後，就能擺佈大部分官員的任命。其所保舉退隱的後輩和幕僚，朝廷不得不優先考慮。以是，科舉能起到的人才提拔感化已經微乎其微，很多環境下是開了也白開，因而乾脆直接一省了之。

第七十七章豪傑不讀詩書

本技藝下的戰兵，顛末端明天那一場惡鬥，好歹算是有了經曆值。而平常所謂武林中人，隻要日子還能過得下去，冇事兒乾誰會去乾殺人奪命活動？！讓他們來教戰兵練武，不是純粹內行教誨熟行麼？

曉得朱八十一整天忙於軍務，頓了頓，他又持續耐煩地彌補，“大元朝科舉向來是時斷時續，並且即便開了，也一向分為擺佈兩榜。右榜測驗的題目簡樸，考中了就能仕進，但隻要蒙前人和色目人才氣上榜。左榜滿是漢人，題目難度是右榜的幾倍，考中了隻是有候補的資格，要想當官，還得看背後的保舉人的分量夠不敷，有冇有錢高低辦理”

“這個，都督的要求，恐怕平常的武林中人都冇法勝任！”常三石整天沿著運河走南闖北，見地比較廣，眼界也有必然水準。略加揣摩，就猜到朱八十一對戰兵的等候，是傳聞中嶽家軍，種家軍那種，而不是拿出來江湖決鬥，或者純真為了唬人的花架子，“行走江湖的武林中人，十個裡邊有九個的工夫是專門用來給人看的，甭說是都督部下的兵，就是草民部下的伴計，建議狠來都能打得他們抱著腦袋跑！而真正曉得殺人之技的，幾近冇一個不是死人堆裡爬出來的。平素一定遇獲得！”

“的確讀不起。何況讀了書，也冇啥前程，以是讀書人就越來越少！”常三石靈敏地看出了朱八十一的猜疑，小聲在一旁解釋。

如此一來，讀書插手科舉，就成了既耗損時候，又見不到收益的事情。不但小門小戶不肯意再讓自家孩子華侈時候和款項，即便一些中產之家，隻要族中在朝廷裡冇有過硬的背景，也不肯意培養出一個隻能華侈糧食，其他事情都乾不了的“書白癡”來。久而久之，中原大地上的讀書人就越來越少，相反，渾身高低披髮著戾氣，以欺詐訛詐為生的地痞地痞，反而成為很多孩子的人生目標。