他在窗前站了十幾分，才倉促回到洗手間洗簌，洗漱完了，他帶上門去黌舍食堂吃早餐去了。

大師的答覆讓雷劍輝感到非常對勁，他頓時對李梅說：“李梅同窗，你跟同窗們好好排練，我有事前走了！”

雷劍輝目光往前麵主席台看了看，隻見在集會室正火線上麵掛著一幅非常奪目標橫幅――全市提高九年製任務教誨事情集會！

接下來預演第二個節目《菠蘿菠蘿蜜》，這個跳舞演出得更加超卓，讓雷劍輝的確冇法挑出弊端，雷劍輝隻能對參與演出的同窗鼓勵說：“同窗們，剛纔你們的演出的確出色，讓教員冇法找到弊端，不過，大師必然要多家排練，必然要做到諳練，精確，行動到位！隻要如許，我們六（2）班插腕演出的兩個節目才氣獲得好的名次，同窗們，你們說，是不是啊？”

雷劍輝跟著李梅上了四樓到了排練園地，看到十幾位插腕演出的同窗早在那兒等候了。

實在，六（2 ）班門生的演出任務他在上週就已經給李梅安插下去了，並且，他有空的時候也去旁觀過兩次，總的感受是不錯的，如果在詳細細節上再改恰好，信賴他們班的兩個節目必然不會比其他班的節目差。

既然校長有安排，雷劍輝不敢怠慢，他頓時跑到班上找到班長李梅跟她號召一聲，然後吃緊忙忙趕到校門口搭乘班車到教誨局去了。

既然不能躲，那就隻能跟何程宇正麵相見了。

雷劍輝又往集會室環顧了一眼，集會室裡約莫坐了五十六人，因為雷劍輝這是他插手事情以來第一次到市教誨局插手集會，那些與會者對他來講大多數是陌生麵孔，雷劍輝熟諳的人急乎乎冇有一個。

上午第一節課是雷劍輝的語文課，雷劍輝上完第一節課出來，方纔回到教務處，俄然他的手機響了。

預演開端了，第一個節目是《郎的引誘》，雷劍輝細心旁觀了一遍，鼓勵大師說：“同窗們，你們的演出非常出色，你們這段時候排練挺辛苦，並且排練得很好，教員代表全班同窗感謝你們！”

“是！”

雷劍輝曉得李梅構造插腕演出的同窗已經排練了四五天了，雷劍輝一麵聽取李梅同窗的彙報，一麵不時插嘴賜與指導，等李梅彙報完了，雷劍輝點點頭，表示很對勁，然後對李梅說：“李梅同窗，你頓時構造同窗們頓時把兩個節目預演一次，然後，教員和大師一起來獻計獻策，看看另有那些方麵存在不敷之處需求改進的。”

雷劍輝的目光持續在集會室裡搜尋，俄然，他瞥見前麵第二排要一個非常熟諳洗的身影，那人恰是梅子嶺中間小黌舍長劉倩。

雷劍輝頓時朝大師點點頭，然後開端扣問排練的有關環境。

雷劍輝一麵在內心這麼猜想，一麵接通了劉倩的的電話，劉倩的聲音很低，不過很短促，她讓雷劍輝頓時趕到市教誨局開會，至於開甚麼會，劉倩冇說，雷劍輝剛要扣問，但是劉倩已經將手機掛了。

奶奶的，真是朋友路窄啊！

雷劍輝曉得李梅必然是為了班上排練節目標事找他，頓時問：“李梅，班節演出節目標那些同窗都到齊了嗎？”

再說了，對於李梅同窗的構造才氣，雷劍輝還是非常信賴的，把節目排練的事交給她來完成雷劍輝比較放心。

然後，雷劍輝在必定的同時又給大師提出了幾點細節題目，讓大師在排練中加以改正和優化。