隻曉得對剛正在看她。

“你在哪？”對方冇和陸漫漫如許謹慎翼翼又客客氣氣的，直接戳主題來問，聲音透過手機傳進陸漫漫耳朵裡，和剛纔在課堂裡的聲音有些不一樣，更加降落感性。

接著燈光，陸漫漫此次算看清了齊修遠的目光，通俗，黑沉。

......齊修遠能夠寫她們的名字昂。

嚶嚶嚶。qaq！

兩個互不熟諳的陌生人，竟能夠通過一小我為核心，相互熟諳，然後，讓她動了心。

陸漫漫緩緩起家，分開坐位，溫馨站了一小會兒，看了一小會兒前頭被大夥簇擁著的男人，鶴立雞群般的男人。而後，扯嘴笑笑，點頭，背好包，再次悄悄的，從後門分開。

齊修遠定時在開課時候走進課堂，當時的梯形課堂早已座無虛席，陸漫漫小個兒埋藏在人群最角落裡，大多來聽課的是應屆女同窗，放眼在望疇昔，桌麵上擺好原著和條記本的並冇有幾個，大多是拿動手機在玩。

陸漫漫抿著嘴角，瞪大雙眼，試圖想在黑暗中看清對方的麵龐。

下課時外頭天氣全黑了下來，身邊的大門生都是留宿生，三三兩兩勾肩搭背從陸漫漫身邊顛末，會商著誰先回宿舍沐浴誰去買夜宵。

陸漫漫：“......”

散課，陸漫漫清算好東西往講台那看，還想要不要和齊修遠打個號召再歸去。

――二次元和三次元隻隔著一個六度空間？

他的麵色淡淡，語氣一貫的清清冷冷，“這屆日語專業那麼多人？”

他還是是她，遙不成及的遠。

“齊修遠”三個備註大名，顯現在螢幕上......過分搶眼了啊啊啊！

――你們倆真行。

他不是按著書籍文縐縐古板唸叨下來。

“旁聽的同窗既然都來聽課了，一樣也要講堂發問小測，你們在這裡修的學分和表示環境我也會照實陳述給你們呼應係部教誨員。”齊修遠調了下麥的音量，點開多媒體課件時不緊不慢地說著。

齊修遠ppt上隻揭示了一些關於《紅樓夢》人物的肖像畫，而講課時，還是傳統的用粉筆在黑板上寫板書。

part19

失利啊。

――

“雙兒成績不好，籌算近期讓她和她三哥出國。”齊修遠雙手合十，成心偶然地一握一鬆，持續彌補。

......這不是很常見的橋段嗎？

――

現在海龜的意義，不是疇前那些海龜了。

她伸手，試圖想把這陣酥擾走。

車裡一貫放著輕柔音樂，齊修遠拉妙手刹，雙手隨便搭在方向盤上，車裡冇開燈，陸漫漫看不清對方的神采。

來旁聽的外係同窗很多，天然，大抵也把陸漫漫當作某外係傾慕齊傳授千裡迢迢來旁聽的女門生了。

齊修遠那抹熟諳的身影走進講堂時，陸漫漫乃至還看到一群女生遮諱飾掩特長機抓拍齊修遠。

“雙兒阿誰補習，能夠不消再持續下去了。”齊修遠沉寂了半晌，俄然開口。

她冷靜藏在最前麵，隔著那麼多的人，目光鎖在他麵龐上，仔細心細打量著他的容顏樣貌。

她隻是想用這類體例來表達一下：齊修遠，蘭顏，和她的乾係罷了。

“如許啊......”陸漫漫張了張嘴，舔了下乾澀的嘴唇，久久才找反響音。

巷子上，三三兩兩的大門生，男男女女都有，情侶也有，勾肩搭背，歡聲笑語。