晚自習還冇開端，李洋就來到了課堂，照理讓同窗們靜了靜：“宣佈個事情，今天下午停止這個英語比賽，咱班的秦璐和童揚並列第一，大師向他們慶祝”說完帶頭鼓起了掌。掌聲停下後接著說道：“在此次比賽中，特彆要表揚一個同窗，那就是童揚同窗。大師也都曉得，童揚一向算是個掉隊生，固然他這個月考成績不太抱負，多少來著？”

喬磊盯著童揚的眼睛，非常必定的說道：“黃賭毒的事情我不乾，但是我很獵奇喜揚揚如何圓場。”

“前麵那幾個，笑甚麼？特彆是你，張小飛，有甚麼好笑的？來，站起來”

“哼，這啪啪啪的意義就是給你們一人一個耳光，這叫打臉好不好？讓你們再看扁我。”

作文？這不是難堪我嘛，顛末這幾次的測試，童揚算是明白了，但是體係特彆提示的絕對是有難度的，其他的學科應當就是普通的難度，至於這個作文八成和之前一樣。既然如許的話，那就先看看這個作文到底甚麼要求。

而一節課疇昔後，看看體係耗損的流量以及占用的內存，這個量還是讓他有些心疼。必須得抓緊時候賺取流量和內存了，一旦冇了流量，那這些軟件也起不到感化了。如果是那樣的話，本身和一條鹹魚有甚麼辨彆，果斷不能讓如許的事情產生了。

童揚當時就崩潰了，這三百字的作文還好說一點，可這個頒發在報刊上是甚麼鬼，上哪頒發去啊。看來這個新軟件臨時不要期望了，還是先把之前記實在文字文檔的內容歸檔下吧。

“太他媽勵誌了有冇有？這的確就是勵誌揚啊。”

“這麼複古的設備，我挺獵奇你要裝甚麼比？練字帖？大哥，彆鬨了，都多大的人了，真有閒情逸緻。”

固然有了文字文檔能夠快速儲存，但畢竟這個各個學科要影象的東西還是有些多，給各種知識分門彆類的擺列好，還是需求時候的。

瘦子感慨道：“字是好字，就是此人不咋地，寫的都是甚麼呀。還啪啪啪，這小我好低俗。”

“童顏對不起，那天是我不好”“哎呀，應當是我說對不起啊”“你彆往內心去呀”

“你說甚麼？你大點聲。”

自從他進課堂後，瘦子就一向盯著他手裡的鋼筆和墨水，他這麼轉過身來看的大幅度行動引的前麵兩小我也盯著他。直到坐下來三小我的目光也冇有轉移，童揚被盯的直髮毛。“你們看甚麼？這類眼神是甚麼意義？”

“固然他考了倒數第一，但是他會背師說啊。”

“大哥們，我錯了，咱還是說回我倒數第一的事吧。”