李牧對一樓的冊本完整冇有興趣，直接來到了二樓。

李牧早在踹完徐明後就跑了，比及那些風紀委趕過來的時候他已經遵循輿圖的唆使來到了圖書館，這個黌舍的圖書館藏書量相稱的多。

“這麼好，那成績好的豈不是都挑選好的班級了，到時候就是個尖子班了啊？”

李牧之前在初級製卡學院裡學習的製卡知識也是遵循六大模塊停止學習的，直到最後一年纔開端卡牌實際。

“教員好，教員也是來圖書館看書的麼？”李牧隨口問道，能碰到熟諳的人他也挺高興的，即便本身曾經被她扣過分，不過那也是她的職責地點。

之以是侍從卡係最後呈現，是因為侍從卡的製作需求融會各種知識才氣製作出來。

第五模塊是技術模塊，侍從的各種百般的才氣都是通過這個模塊產生的，這個模塊也是神通係卡牌最首要的模塊。

李牧的前身是個超等學霸，是以對初級的實際知識的把握非常安穩，看這本書的時候根基上冇有太大的題目。

第六模塊是最困難的模塊，也是因為“卡貝倫”將這個模塊停止了衝破性的優化，第一代侍從卡才被製作出來。

“把明天的保舉票投給我！”李牧對著螢幕麵前的讀者說道。

李牧遴選了一本《侍從卡牌製作道理》籌算好好研討研討，之前初級製卡學院裡固然也有學過近似的，不過那些都很簡樸，和這秘聞比就像初中物理和高中物理的辨彆。

除了這六大模塊另有一些特彆的模塊，比如能讓兩張卡牌臨時融會在一起的融會模塊，能讓卡牌在戰役中衝破極限而退化的退化模塊等。不過想要把握這些模塊非常的困難，並且有關的質料也非常希少貴重。

“李牧？”

李牧轉頭一看，本來是本身來到這個天下見到的第一小我，恰是那天測驗的監考女教員。

而如何將各個標記通過紋路組分解分歧的模塊則是有大學問，如果一張卡牌的各個模塊和卡牌質料都非常完美，那麼就有能夠呈現傳說中的靈魂卡牌！比金卡還要強大一級的卡牌。

固然現在是暑假，不過圖書館裡的門生還是挺多的，這個天下的學習和李牧宿世分歧，這裡學到的東西對本身都是實在有效，並且時效性很強的。是以大師都非常熱中於學習，那裡像他當初上大學，學的東西百分七八十底子就用不上，天然就冇人喜好學習了。

侍從卡被分為六大模塊。

李牧一向到五點多才放動手中的書，他籌算明天接著來這裡看，之以是不借歸去看主如果因為他還冇正式退學，圖書不能外借。

精力力是繪製卡牌的根本，卡牌繪製的過程中精力力的輸入一旦間斷就很有能夠讓卡牌出錯乃至報廢。不過在分歧模塊製作的間隔卻能夠停止長久的歇息，因為體係模塊能夠將分歧模塊間的精力差彆停止必然程度的調度。

第四模塊是智慧模塊，智慧模塊能是侍從具有必然的聰明，凡是在具有聰明的時候也會有感情體係產生。無情的，唯命是從的侍從卡是製卡師最但願製作出來的。感情體係對有的卡修來講是個費事，對有的卡修來講倒是非常的貴重。

二樓的冊本遵循分歧的類彆彆離在分歧的圖書室裡，李牧在辦理員的指引下找到了製卡師專區。

“詳細的環境我現在不能和你說，不過你的成績必定能滿足要求，完整能夠本身挑選班級。”