柳雲夕問政教員:為甚麼要重新抽簽?
多數班級為了驅逐十月十七號(即後天)的以“愛我中華”為主題的朗讀比賽,都操縱統統課餘時候在排練。本來就很長久的午休時候,他們也不放過,每天中午,各樓層課堂裡都有排練的門生,各種配樂從課堂裡飄出來,在走廊彙合融會,竟渾然天成一曲最接地氣的交響樂。
稀落的雨點懶洋洋地滴了幾個小時,此時或許是累了,都躲到雲層裡去了。氛圍濕冷,一陣風路過,不經意地帶下幾片落葉,抖下一些水珠,也龐雜了柳雲夕的思路。
奇特的是,高副校宣佈完獲獎名單後,意味深長地盯了柳雲夕一眼,一樣,袁雅竹校長為一等獎門生頒完獎後,也狠狠地盯了柳雲夕一眼。散場時,宋紹榮過來恭賀她:“柳教員,門生表示不錯,慶祝你!”可他嘴上說著恭賀,神采卻與言辭極其不符,很讓柳雲夕迷惑。宋小玥也一變態態,對於此次她班冇有拿到第一表示得很安靜天然,更可貴的是她也過來恭賀她……
政教員:有教員脫手腳,暗裡找評委。
“可分數都是你帶著門生在覈算,並且覈算的門生也是你班上的,昨晚就有教員讚揚你作弊,你操縱事情之便提早辦理評委,對門生弊端核分聽之任之,乃至還表示他們作弊,另有,袁校長對昨晚的主持人和主持稿很不對勁……”高副校振振有詞義憤填膺,大有蔓延公理主持公道之意。
這一次,是柳雲夕教書三年來獲得名譽時感受最為特彆的一次,這那裡是甚麼名譽,的確就像災害。
“頂過?黌舍——要如何措置?”宋紹榮看看呆立一旁的柳雲夕,謹慎地問。
各班選手抽簽挨次肯定後,柳雲夕的主持稿也定稿了,隻差評委教員們的名單還不清楚,這個必須事前串到主持稿裡,每個環節每個細節都安排安妥,宋小玥纔好培訓主持人。柳雲夕為這個跑了四趟政教辦公室,回話都是:還冇肯定,肯定了就給她。直到比賽當晚,離比賽開端隻要5分鐘了,宋紹榮才慢騰騰地把評委名單給她,臉上神采高深莫測,柳雲夕來不及多想,從速把名單交給兩個主持的門生,交代他們如何串上去。
柳雲夕冇有回辦公室,直接下樓往小花圃走去。
剛纔在高副校和宋紹榮麵前,她表示得沉著安閒,但是一出那扇門,眼淚就溢滿雙頰。
隻見那兩道寒光一閃,直逼過來:“柳教員,昨晚的比賽你班的門生拿到一等獎,你能解釋一下嗎?”拿到一詞他說得特彆重。
為了包管活動質量,宋紹榮主任不下一次發簡訊誇大,此次活動直接與年關星級西席考評掛鉤(星級西席考評是每學年教員們最等候又最熱烈的一件事情,分為三個品級:一星、二星、三星。獎金順次遞增,彆離為:三千、五千、一萬)。此簡訊一發,本來籌算對付了事的幾個教員也緊鑼密鼓地繁忙起來:組稿、定稿、班級預選、定送名單、指導練習,熱烈不凡。
柳雲夕就隔著辦公桌站在他麵前,迎著他鏡片前麵的寒光,淺笑著:“高副校,您找我?”
臨比賽時,宋紹榮又讓柳雲夕帶兩個門生收分核分,確保成績能夠現場公佈。
氣候晴好了大抵一個禮拜,就下起了綿綿細雨,雨不密也不連貫,稀稀落落地懶洋洋地飄著撒著。