這兩名預備小大門生，還不時咬咬鉛筆頭，歪著腦瓜思考一下。

“好呀，我和山杏也要寫！”

小老四還惦記新房的事。

柺子爺爺坐在吉普車裡，脊背也挺得筆挺：“青山，記著，兩軍比武，真到了無路可走的時候，就本身殺一條血路。”

“咳！”

“二姐，作文有掌控嗎？”

劉青山咳嗽一聲，吸引重視力以後，樂嗬嗬地說：“二姐，那俺就給你教誨教誨寫作吧。”

沙沙沙，屋子裡隻要筆尖劃過稿紙的聲響，不到一個小時的時候，幾篇群情文新奇出爐。

“門生現在寫作文，總感受無話可說，東拚西湊，說廢話說套話，胡編亂造，二姐，我們就以對門生作文的觀點為中間，寫一篇群情文好不好？”

劉銀鳳手巧，很快就用柳條編了一個小筐，有海碗大小，用細繩吊在燕窩上麵。

車子還冇開到公社，就拐進一條岔道，七繞八繞的，這纔回到夾皮溝。

作文還真是劉銀鳳比較頭疼的，或者說，是絕大部分考生都比較頭疼的。

劉青山是完整服了，都說家有一老，如有一寶，公然不假。

對劉銀鳳來講，從小跟著爺爺，古文根本還是不錯的，最怕的就是寫作文。

預考結束以後，黌舍放了兩天假，恰好門生也回家換季。

“嘻嘻，我們家的新屋子，可不能建成如許哦。”

實在它們的頭上，已經長出來半尺多長的新茸，瞧得劉青山有點眼饞。

隔三差五的，劉青山就從縣城買點豬肉返來，吳老頭都說：這麼多店主裡邊，數他家炊事最好。

俄然他想到了一個很首要的題目，因而就看書的高文學也拽過來，跟劉銀鳳一起聊著高考的話題。

山杏也用小臉貼貼：“二姐，叫哥哥給你做好吃的。”

乃至到了厥後，報紙都不消再往外掏，事情就辦成，估計是其彆人已經先打過電話。

“嘿嘿，柺子爺爺，您這是老將出馬，一個頂，頂一個連呀！”

劉青山嘴裡輕聲哼哼著：“光陰一去不轉頭，舊事隻能回味……”

劉銀鳳領著倆小的，開端給鹿群餵食，劉青山則回屋籌措飯菜。

再眼饞也不能割，這類殺雞取卵的事，還是不要做的好。

“那還是在燕窩上麵，用東西兜上點吧，彆孵出小燕子以後，擠掉嘍。”

一順百順，劉青山拉著柺子爺爺和老支書在縣城幾個單位轉了一圈，再冇有碰到任何停滯。

爺爺奶奶坐著小板凳，笑眯眯地瞧著兩個小不點跳皮筋。

劉銀鳳眨眨大眼睛，然後把打擊三鳳的話，咽回肚裡。

明天二姐返來，更要多弄幾個菜，特彆是山野菜，或炒或拌，弄了好幾樣，吃得劉銀鳳都眉開眼笑：還是家裡的飯菜最香……

“這個新壘的燕窩，彷彿有點不大規整。”劉銀鳳很快就發明題目。

他這個二姐，話未幾，但是心機卻非常細緻，並且仁慈。

先誇了老四老五寫的不敷百字的小漫筆，這倆小丫頭就樂嗬嗬地去爺爺家看電視了。

因而從院子搬到屋裡，一張桌子愣是冇放下，老四老五就趴在炕沿上開端寫。

她現在的作文，能拿到三十五分擺佈，根基上就落空了十五分，彆的小題再丟些分數，語文成績，極少能過百。

眼下是一百二非常的卷子，作文占了五非常，而劉青山對彆的題目都記不清楚，但是這些年的作文題目，都還是有點印象的。