俗話說熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。我的語文成績徐行晉升，三年級的期末測驗後，我拿著六非常的試卷跑到林修麵前，歡樂的奉告他：林修林修，我的語文合格了。

我爸悄悄坐在一旁，冇有說話，俄然伸手摸了摸我的頭，心疼的說：“苦了你了。”

我喜好寫作，是真的喜好。

前一分鐘對我冇有填報漢說話文學而感到非常難過的心在那一刹時心花怒放。

但是我讀小學的時候語文卻老是分歧格，常常被班上的同窗嘲笑。

我當時髦不曉得拖後腿的意義，但是小孩的直覺奉告我那不是甚麼好話，因而我噙著淚說我冇有，我不是用心不考好的。

當天早晨，林修抱著一本厚厚的作文書來了我家。

我看著林修果斷的眼神，然後想了想大聲說：“如果我是和林修一起到孤島上的話，那我也能夠。”

我狠狠的踹了蘇楠一腳，嚇得伯母惶恐失措。蘇楠是我的堂哥，高我三屆，本來應當客歲就畢業的，但是他對他的高考成績很不對勁，以是瞞著家裡人跑去高三補習班報了名，伯父伯母曉得後氣的不可，但蘇楠倔強的很，說甚麼也要複讀，以是便有了本日這一幕。

我媽當即撲過來抱住我爸，破口痛罵：“你這腿還要不要了？等下傷口裂開看誰理你！”

他要求我每天睡覺前看一篇作文，並在第二天上學的路上跟他複述一遍作文內容。

那件事產生在小學三年級。有一回我們年紀摹擬考，我們班語文均勻成績與隔壁班的第一名僅差0。02分，而我隻考了19分。放學後語文課代錶帶著幾個同窗將我攔在校門口外的一條冷巷子裡，指責我拖班上的後腿，不然我們班必定能夠拿年級第一名。

一個削好的蘋果俄然呈現在麵前，我一邊碼字一邊說：“爸，你吃吧，我現在冇空。”

我看了他一眼，心中有些糾結。按理說我應當持續跟著林修的法度，挑選理科學習，但是我心中卻有個小人在不竭的說：選理科，選你喜好的。

我爸看了看我的手，然後心疼的說：“如何弄的？真是阿誰男人？”

因為下午不消上班，我抱著條記本坐在客堂的沙發上趕稿子。

林修看著我沉默幾秒，然後笑了笑。

我頓時有了一種“我不是親生的”感受，但是我想，我固然不是我媽親生的，那總得是我爸親生的吧？因而我把手伸到我爸麵前，一臉幽怨，看著我爸的眼神中明顯白白寫著“你如果不心疼我就不睬你了”。

但是多年後，林修卻跟我說：漫漫，我做不到。

填報專業的時候，我犯了難。曾經挑選文理時因為冇有選和林修一樣的理科，我慚愧了好久，那種看著林修的眼睛時內心的慚愧我永久都記得。

我爸一拍輪椅，就要站起來。

爸爸笑了笑，感慨的說：“是啊，一家人快歡愉樂的餬口在一起比甚麼都首要。等爸爸腿好了，你就辭了收銀員的事情，在家用心寫小說，做你喜好的事。”

我媽一把拍掉我的手：“誰曉得你笨手笨腳撞哪弄的，人家巷子溫文有禮的一小我，會打你一個女人？”

我爸歎了口氣，冇有說話。

我爸將蘋果伸到我嘴邊，讓我咬一口。

當時林修改在寫英語試卷，他指著試捲上的“yes，Ido。”對我說：“我能夠。”