俄然感遭到馬尾辮被彆人拽了一下，她伸開眼睛，麵前呈現的竟然是林楊的臉。“我們班也下課了，就瞥見你本身坐在這兒，哈，是不是冇人理你？”

“你叫甚麼名字？”“李曉智。”“我叫餘週週。”

很快就感覺無聊了。黌舍內裡的孩子冇有大雜院的小孩那麼活潑，彷彿都怯生生地在驚駭著甚麼似的，餘週週單獨一人坐到小花壇邊，背對著大師開端停止她本身的遊戲。

還在恍忽中的餘週週這一次並冇有對大師的拉長音頒發任何批評。她滿腦筋都隻要一個名字。

“為甚麼？”他也決定在她麵前表示得深沉點兒。“我也不曉得。”

她循分地縮回了腦袋。媽媽說，不能惹教員活力。

餘週週低頭看看本身身上慘兮兮的紅藥水，扁扁嘴，才發明“花魔杖”冰棍棍兒還握在手裡，趕緊放手丟掉，然後低著頭混進了步隊內裡。

……被說中了。餘週週白了他一眼，但是內心有點兒歡暢，她終究遇見了一個熟人，能夠不那麼孤傲了。她剛想跟他說點兒甚麼，就聽到遠處幾個男孩子喊：“林楊，快點兒過來啊！”才半天，他就有新的小火伴一起玩了。餘週週在內心歎了一口氣，俄然感覺很懊喪。因而她竟然很靈巧地說：“你的小火伴在找你，快去吧。”林楊又一次揚眉，瞪圓了眼睛，一臉“你吃錯藥了吧”的神采。愣了一會兒，就回身對那些孩子喊道：“你們先玩兒，一會兒我就疇昔！”他說完就走過來坐到了餘週週身邊，歪著腦袋看她：“你如何了？腿還疼嗎？”“不疼了。”

劈裡啪啦的掌聲再次響起來，餘週週才走到人群的核心，聽到剛纔柔情美好的女聲規複了普通的語氣，很謙善地說：“實在這首詩是客歲插手省電視台西席節十佳西席評比表揚大會的串連詞，我有點兒記不清楚了。”

餘週週抬開端望向渺遠的天空，在內心奉告本身，他們都不曉得，餘週週實在也很短長。詹燕飛變身以後是小燕子，餘週週變身以後……

然後相互無話。餘週週感覺無聊，把本身的紅色鉛筆盒翻開又關上，關上再翻開，反覆了好幾遍，收回哢嗒哢嗒的聲響，然後又說：“真冇勁，我們為甚麼要這麼乾坐著啊？”

餘週週看向李曉智的目光有了點兒崇拜的意味：“是如許啊……脊柱是甚麼？”李曉智有點兒尷尬地低下頭：“……我也不曉得。”這畢竟是個比較龐大的專業詞語――何況李曉智把“脊柱”念成了“雞柱”。第三次“靜坐非常鐘”過後，於教員終究笑了一下，說：“我們能夠下課了。操場小，為了大師的安然，我們避開高年級的同窗，他們上課的時候我們再下課。現在從靠門那一組開端，兩個兩個走出去，到門口站好等我。不準發言，不準跑跳，聞聲了冇有？”

在餘週週孤傲地對本身停止“我是小甜甜”的催眠活動時，她並冇成心識到，本身彷彿落空了某種篤定的歡愉。並且，小甜甜不是雅典娜，不是女王，也不是女俠。她隻是一個博取目光的凡人，而餘週週對於如許一個凡人的巴望，竟然遠遠超越了做女神。

人家不是常說教員就是我們的媽媽嗎？公然冇說錯。餘週週正在一邊自問自答，俄然看到身邊站著的恰是訥訥的李曉智。她剛纔做了一圈的自我先容，最後熟諳的人還是隻要一個李曉智。“李曉智，剛纔朗讀的人是誰？”李曉智帶著一點兒驚奇的神采問：“啊，你不熟諳她？她是詹燕飛啊，就是小燕子啊。”