就是一滴水――當她拿著紅領巾和小朋友們一起排著隊走入工人文明宮座無虛席的大劇院，看到四所黌舍的一年級小朋友彙成一片陸地的時候，統統人的臉都恍惚成渺遠的波浪。龐大的吊燈懸在棚頂，她抬開端瞻仰著，試圖數清那盞花朵外型的吊燈究竟有多少瓣，數到眼睛恍惚、脖子生硬，纔不甘心腸低下頭。

餬口再一次回到了當初的不鹹不淡，榜單上的小紅花仍然是零，同時小黑花也冇有增加。不管她如何當真地寫功課，乃至曾經嘗試過超額完成――規定默寫二十個拚音，她就寫四十個――但是於教員始終視若無睹。

以是每逢周2、週四，她用飯都會吃得很慢很慢，一向將六點鐘拖疇昔。小燕子的演講結束，全場再次鼓掌。餘週週昂首，這一次從幕布前麵走出來的是三個一年級小門生，在麥克風前站成等邊三角形。前麵兩個是陌生人，領頭的人倒是林楊。

底下的孩子們在教員的提示之下，紛繁念出本身的名字。眾口一聲的場麵被突破，一千多個分歧的名字在會場中彷彿沸騰蹦跳的水滴，現出分歧的臉孔和姿勢。

在餘週週更加黯然沉默的期間，媽媽卻變得越來越暴躁。她並不曉得媽媽在事情中經曆瞭如何的困難，她隻曉得，那份事情，以及和同住在外婆家的舅媽的摩擦吵嘴，讓一貫和順的媽媽變得越來越鋒利。行動上雷厲流行，言語上錙銖必較，乃至連眼神都鋒利無情。在林楊的幫忙下，餘週週垂垂對拚音開了竅，她除了偶爾還會犯一些馬草率虎的小弊端以外，測驗成績根基上穩定在了八十多分。但是當初四非常都冇有被惹怒的媽媽，卻對著八十多分的卷子勃然大怒。